Предмет: Русский язык, автор: dan206

упражнение 315 пожалуйста,пожалуйста очень срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
Самое главное чудо света - это слово. Трудно назвать другую силу, которая могла бы соперничать с его силой, ведь недаром Шефрен писал: "Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести..." На этой планете мы все друг другу друзья, но очень часто случается так, что словом можем ранить самого близкого, родного человека, не задумываясь о последствиях и о том, какую боль причинили ему, возможно, всего лишь двумя-тремя необдуманно сказанными словами. Нельзя обратно взять сказанные слова, можно только лишь извиниться, но от этого рана в сердце человека не заживет сразу. Быть может, даже спустя несколько лет, в нем останется шрам. Чтобы не причинять боль близким, чтобы научиться думать перед каждым сказанным словом и, чтобы просто научиться говорить, нужно проводить уроки слова. Возможно, тогда меньше станет грубости, жестокости в этом мире. Ведь грубость, жестокость, доброта, забота, мир, война...это всё слова. Слова - это жизнь! И мы должны дорожить каждым сказанным и услышанным словом так, как дорожим каждой секундой и каждым мгновеньем жизни...
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: dashokvq
Предмет: Українська мова, автор: SDD1D21D12D
Помогите пожалуйста
Яке з цих речень має кілька підрядних частин?

А: Раптом двері праворуч розчахнулися навстіж і звідти війнуло гарячим подихом італійського раю.
Б: Усі зупинилися, як по команді, бо стало ясно, що це і є фініш.
В: Усі, навіть безнадійно закладені, носи слухняно обернулися до цих дверей, ніби стрілки компасів на північ.
Г: Не було ні сумнівів, ні суперечок, бо все було гранично ясно.
Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
11. "Кожен чомусь одразу втямив, що тут готують."

Яку синтаксичну роль виконує сполучне слово в цьому складнопідрядному реченні?

А: додаток
Б: підмет
В: обставина
Г: означення
Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
12. Як слід продовжити це речення, щоб утворилося складнопідрядне з означальною підрядною частиною?

Я мріяв про піцу...

А: ... коли мені було ще два чи три рочки.
Б: ... проте мрії мої були марні
В: ... яку не доведеться ділити на вісім рівних шматків.
Г: ... а піца мріяла про мене.