Предмет: Русский язык, автор: KANOPKA40489005

напишите сочинение по рисунку "не взяли на рыбалку"
где и когда происходит действие?кто изображён на рисунке?как вы думаете , почему мальчика не взяли на рыбалку?как художник показывает,что мальчик огорчён?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kapnon67
34
Всегда обидно, когда тебя не берут куда-то. Ты с желанием хочешь отправиться с ними, но те не разрешают и оставляют с мамой. 
Был летний, солнечный день. Как же тут не сходить на рыбалку? Отец и его старший сын выходят из дома, с удочками и всем нужным. 
Старший сын очень горд собой и доволен тем, что его взяли на рыбалку. Может, из-за того, что он уже взрослый и паренька нужно учить ловить рыбу? 
Младшего сыночка не взяли с собой, сославшись на то, какой он маленький. Обидно, когда тебя не берут на рыбалку из-за твоего возраста. 
Мальчик театрально закрывает лицо рукой, его лицо краснеет из-за ожидаемого плача, а мама не зная, что делать, просто смотрит вслед будущим рыболовам. 
Семья вышла на прогулку, собирают цветочки, гуляют на свежем воздухе. Старший отправился с отцом, как мужчина, который растет и его надо учить. Младшего забыли и оставили с мамой собирать цветы. 
Вывод таков: надо брать обеих ребят на рыбалку, ибо когда отец позовет младшего сына на это сборище, то тот откажется из-за обиды.  
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: gardominik18
Виправ лексичні помилки в тексті. Кількість помилок за-
значена в дужках.

Як бути ефективним?

1. Щоб встигати зі своїми ділами, спробуй планувати свій
власний день і тиждень (3 помилки).
2. Якщо буде виконаний мінімальний найменший план —
це вже буде успіх! (2 помилки).
3. Також додержуйся таких правил (1 помилка):
148

149
1

3 4
2

87

4. Кожне виконане завдання відмічай галочкою або ви-
креслюй: це таке приємне почуття! (2 помилки)

5. Подумай, які важливі справи будуть ждати на тебе цьо-
го тижня, наприклад, страшнючий урок, до якого треба

буде готуватися весь день. (2 помилки)
6. Якщо ж план не виконаний, ти мусиш проаналізувати,

чому так случилося і невиконані пункти плану перене-
си на слідуючі дні. (4 помилки)

1. Склади план до тексту та перекажи поради однокласни-
кові/однокласниці.

2. Напиши власні три поради ефективного розподілу часу на
день.
3. Проаналізуй свій учорашній день та визнач, яких порад із
поданого тексту ти не дотримався/не дотрималася.
Предмет: Английский язык, автор: zhemaas