Предмет: Алгебра, автор: Калашник1

(n/4)^x>(n/4)^4 Решите неравенство

Ответы

Автор ответа: nastyona1211

0

...............Вроде бы так

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: zoldLord

Поможіть пожалуста!!
Видимо/не/видимо, мало/по/малу, з/роду/в/pід, тишком/ нишком,раз/за/разом, день/y/день, без/кінця/краю, з/ року/в/pік, не/сьогодні/завтра,коли/не/коли, з/ранку/до/ вечора, з/боку/на/бік, одним/один, о/пів/ночі,на/нівець, геть/чисто, по/всяк/денно, десь/інде, на/в/простець, по/ друге, по/одному, на/в/тікача, по/латині, в/основному, десь/колись, на/гору.по/людськи, по/десятеро, на/в/скіс, під/гору, по/п'яте, с/під/лоба, в/цілому,на/голову, на/ світанку, на/виворіт, в/нічию, за/пані/ брата, за/північ,3/ вечора, по/можливості, в/слід. на/низ, над/міру, попід/ віконню, чим/раз, в/шир, до/пори, в/далечінь, без/ліку, на/ура, на/біс, до/лиха, на/голову.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

разберите слова по составу
1) железнодорожный
2) белоснежная
3) переподготовка
4)расспросили
5) раскусила
6) шифровка
7) задумчиво(посмотрел)
8)(утро) прохладненько
срочно плиз

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Creeperherobrin

Укажите верную функцию суффиксов -ек- и -ик-:

1) Образуют грамматическую форму множественного числа.
2) Образуют форму именительного падежа единственного числа.
3) Образуют новые слова с увеличительным значением.
4) Придают слову уменьшительно-ласкательное значение.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Анжелочка0526

Туристы проехали несколько километров в автобусе, а дальше шли пешком 5 часов со скоростью 4 км/ч. Сколько километров туристы проехали в автобусе, если весь путь составил 189 км.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: eva080876

Из спичек сложили шесть неверных равенств:
а) Xll + lX = ll б) lV - V = l
в) X = Vll - lll г) X + X = l
д) Vl - Vl = Xl е) lV - l + V = ll
Переложите в каждом равенстве по одной спичке так, чтобы равенства стали верными.

9 лет назад