Ответ по предмету Математика: На рисунке изображен график. Помогите определить какое расстояние велосипедист проехал с наибольшей скоростью!

Предмет: Обществознание, автор: kroitor2006

16 завдання - по 0,5 б)
1. Продовжити речення: «Частини мови – це…»
а) ..слова, протилежні за значенням;
б) …скорочені слова;
в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням,
морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні;
г) ….запозичені з різних мов слова.

2. У якому рядку всі слова - іменники?
а) змагання, дорога, дорогий, віддаляти, відділ;
б) рух, бігати, читати, радість, читання;
в) звертання, сміливість, біганина, радість, кмітливий;
г) батько, мати, дощ, небо, ягоди.

3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними
для певного іменника?
а) число, відміна;
б) відміна, рід;
в) рід, число;
г) рід, відмінок.
4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот?
а) праця, робітник, учитель, книга, хлопець;
б) осінь, хата, одяг, гілля;
в) дерева, листя, товариш, вітер, птах;
г) слива, вишня, садівник, груша, яблуня.

5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід?
а) вчитель, теля, ніч, окуляри;
б) село, професор, комп`ютер, сервіз;
в) батько, степ, інженер, девіз;
г) шимпанзе, стіл, чашка, Сашко.

6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:
а) щоденника, гніва, тумана;
б) співу, ромба, цукру, вовка;
в) вівторка, лісу, меда, боля;
г) вітра, квадрату, борщу, доща.

7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь:
а) уживаються тільки у формі множини;
б) уживаються у формі однини й множини;
в) уживаються тільки у формі однини;
г) є незмінюваними.

8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами:
а) Дніпро, круча, місто;
б) село, кімната, людяність;
в)тюльпан, хлопець, Київ;
г) зошит, озеро, ластівка, Воробйов.

9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались,
поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість):
а) називний;
б) родовий;
в) знахідний;
г) місцевий.

10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни?
а) осінь, теля, сонце, парта;
б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я;
в) вогнище, вода, сміливість, щастя, олень;
г) день, тінь, ім`я, радість, листя.
11. Указати, якого роду іменник нероба:
а) жіночого роду;
б)чоловічого роду;
в) спільного роду;
г) середнього роду.

12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду:
а) хмарина, дитина, Валентина;
б) староста, сирота, листоноша;
в) Микола, Дніпро, батько;
г) поле, село, гілля.

13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи:
а) обрій, щоденник, палець, рука;
б) бар, троянда, овоч,каша;
в) сир, книга, ромашка, степ,
г) лікар, твір, море, село.

14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:
а) поле, Валя, коваль, кінець;
б) море,вежа, овоч, герой;
в) твір, мир, олія, дача;
г) гідність, воля, сітка, межа.

15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку:
а) тіню, здоровям, склом, рекламою;
б) подією, сім`єю, м`ячом, циркачом;
в) гідністтю, гаражом, вікном, Марією;
г) плащем, інієм, липою, честю.

16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:
а) Києве, Тетяно, державо;
б) сину, Марію, жінку;
в) доню, оліє, батьку;
г) Україно, земле, доню.

17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення:
М`яч(ем,ом), зошит(а,у), Бердянськ(а,у), цвях(а, у), цемент(а,у), по четверг(ам, ах), овоч(ем, ом),
циркач(ем, ом), піч(чу, чю), щиріст(тю, ю), пісн(єю, ею), ліні(йою, єю).(2 б)

18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.
Намалюю теплий день і шпакам простору хату: там співатимуть пісні сизі шпаченята.
(2 б)
Виконати тест, надіслати протягом дня 19.03

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: bemilija

К самостоятельным частям речи относится
1) междометие
2) частица
3) союз
4) местоимение

А2. Найдите ошибку в употреблении падежной формы.
1) согласно приказу
2) оплатив билет
3) отличать плохое от хорошего
4) благодаря тренировок

А3. Пишется буква И:
1) в течени_ двадцати лет
2) задача наподоби_ предыдущей
3) в продолжени_ двух месяцев
4) на протяжени_ долгих лет

А4. Пишется слитно:
1) Я имел (в)виду совсем другое.
2) (На)верху холма было очень холодно.
3) (В)связи с общим потеплением уровень воды в океане повысился.
4) (В)виду плохой погоды экспедиция была отложена.
А5. Предлоги служат для связи
1) однородных членов предложения
2) простых предложений в составе сложного
3) подлежащего и сказуемого
4) слов в словосочетании
А6. В каком предложении нет предлога?
1) Дверь передо мной распахнулась.
2) Вперёд, навстречу новым приключениям!
3) Диспетчеры работают согласно графику.
4) Хорошо, когда рядом друг.

.

А 7. Какой предлог является непроизводным
1) в течение
2) ввиду
3) вместо
4) при

А 8. Укажите пример раздельного написания предлога.
1) звонил (в)продолжение получаса
2) двигаться (на)встречу ветру
3) узнали (на)счёт контрольной
4) выступит (в)место меня

А 9. В каком примере нарушены речевые нормы?
1) встретились по приезде
2) благодаря заботе
3) согласно графика
4) заплатить за билет
A10.
Из данных предложений выпишите производный предлог.
Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остается достижимой.
. Перепишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
(На) подоби... гриба, (не)смотря на (не)погоду, (в)виду плохой погоды, (по) причин… (не)хватки средств, увидел (в)течени… реки, прочитал (в)продолжени… ра…сказа, прийти (на)встречу с ветеранами, участвовал (в)следстви… по делу, (в)продолжени… мес…ца, (в)целях безопасности, положить деньги (на)счет, (в)течени… десяти минут, узнать (на)счет поездки, иметь (в)виду.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: sgumen8

Знайдить номер члена арифметичнои прогрессии ан якщо доривнюэ 8,8 если а1 = 17,8;d =-0,3

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Akvamarin118

Отрезки AE и DC пересекаются в точке B, являющейся серединой каждого из них. Докажите,что треугольники ABC и EBD равны. Найдите углы A и C треугольника ABC,если в треугольнике BDE <D=47 градусам, <E=42 градусам

9 лет назад

Предмет: История, автор: anzorparch

Какие цели ставили перед собой державы-победительницы при заключении мира с Германией?

9 лет назад

На рисунке изображен график. Помогите определить какое расстояние велосипедист проехал с наибольшей скоростью!

Ответы