Предмет: Литература, автор: PaTTrino

Обобщающий тест по литературе за курс 9 класса

1. Главная тема «Слова о полку Игореве»:
а. Единство и укрепление границ России.
б. Ответственность за совершаемые деяния.
в. Мужество и героизм русских воинов.

2.«Путешествие из Петербурга в Москву написано в жанре:
а. Психологического очерка.
б. Путевых заметок.
в. Повести.

3. Крылатое выражение из комедии «Недоросль» Фонвизина:
а. «Не хочу учиться, хочу жениться».
б. «И крестьянки любить умеют».
в. «А судьи кто?»

4. Карамзин – основоположник:
а. Классицизма.
б. Сентиментализма.
в. Романтизма.

5. Основной конфликт в комедии «Горе от ума» Грибоедова:
а. Столкновение взглядов Чацкого и фамусовского общества.
б. Драматическая история любви Чацкого и Софьи.
в. Взаимоотношения отцов и детей.

6. В 1823 году Пушкин написал стихотворение «К морю» в жанре:
а. Элегии.
б. Послания.
в. Оды.

7. Жанр произведения «Евгений Онегин»
а. Повесть
б. Поэма
в. Роман

8. Татьяна Ларина для Пушкина:
а. Загадочный образ
б. Типичная деревенская барышня
в. Идеал русской женщины

9. Пушкин одного из своих героев назвал «добрый мой приятель». Речь идет:
а. Об Онегине
б. О Дубровском
в. О Гриневе.

10. Имя Лермонтова стало известным после написания стихотворения:
а. «Поэт»
б. «Смерть Поэта»
в. «Кинжал»

11. «Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его…» - говорит о себе:
а. Печорин
б. Вернер
в. Княжна Мери

12. Для Печорина характерны:
а. Склонность к самоанализу, самопознанию
б. Надменность, презрительность
в. Легкомыслие, бесцельность

13. Род литературы, к которому относится произведение Н.В. Гоголя «Мертвые души»:
а. Эпос
б. Лироэпос
в. Драма

14. Покупая у помещиков мертвые души, Чичиков надеялся:
а. Укрепить материальное благополучие своих будущих детей
б. Выгодно жениться
в. Получить на службе высокую должность

15. Образ помещика, данный в развитии:
а. Плюшкин
б. Манилов
в. Собакевич

16. Образ Петербурга есть в произведении:
а. «Дубровский» (Пушкин)
б. «Горе от ума» (Грибоедов)
в. «Евгений Онегин» (Пушкин)

17. Несколько рассказчиков выступают в роли повествователя:
а. .В «Герое нашего времени» М.Ю. Лермонтова
б. В «После бала» Л.Н. Толстого
в. В «Бедной Лизе» Н.М. Карамзина

18. Говорящие фамилии не используют:
а. Гоголь «Мертвые души»
б. Грибоедов «Горе от ума»
в. Достоевский «Белые ночи»

19. Выберите хронологически верную последовательность:
а.Романтизм, реализм, сентиментализм, классицизм.
б. Классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм.
в. Реализм, романтизм, сентиментализм, классицизм.

20.. Назвать автора рассказа “Матренин двор»:
а. Шолохов
б. Твардовский
в. Распутин
г. Солженицын

21. Кому из русских писателей принадлежит рассказ «Темные аллеи?
а. Куприн
б. Бунин
в. Горький
г. Чехов

22. Автор стихотворения «О, весна без конца и без краю…»
а. .Есенин
б. Цветаева
в. Блок
г. Заболоцкий

23. Автор стихотворений «Отговорила роща золотая», «Письмо к женщине», «Край ты мой заброшенный»:
а. Тютчев
б. Фет
в. Ахматова
г. Есенин

24. Кому из русских поэтов принадлежат книги «Anno Domini» , «Тростник», «Подорожник», «Четки», «Белая стая»:
а Цветаева
б. Ахматова
в. Блок
г. Маяковский

25. Какое произведение Твардовского написано от лица убитого солдата?
а «Василий Теркин»
б. «Дом у дороги»
в «Весенние строчки»
г «Я убит подо Ржевом»

26. Жанр произведения Булгакова «Собачье сердце»:
а Юмористическая повесть
б. Сатирическая повесть
в Сатирический роман

27. По мнению профессора Преображенского, разруха поселяется:
а В сердцах людей
б В головах людей
в В домах людей

28. Фраза «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы»- содержит:
а Гиперболу
б Метафору
в Аллегорию

Ответы

Автор ответа: Luluput
3
1. Главная тема «Слова о полку Игореве»:
в. Мужество и героизм русских воинов.

2.«Путешествие из Петербурга в Москву написано в жанре: 
б. Путевых заметок.

3. Крылатое выражение из комедии «Недоросль» Фонвизина:
а. «Не хочу учиться, хочу жениться».


4. Карамзин – основоположник:
б. Сентиментализма.


5. Основной конфликт в комедии «Горе от ума» Грибоедова:
а. Столкновение взглядов Чацкого и фамусовского общества.


6. В 1823 году Пушкин написал стихотворение «К морю» в жанре:
а. Элегии.


7. Жанр произведения «Евгений Онегин»
в. Роман.

8. Татьяна Ларина для Пушкина:
в. Идеал русской женщины.

9. Пушкин одного из своих героев назвал «добрый мой приятель». Речь идет:
а. Об Онегине.

10. Имя Лермонтова стало известным после написания стихотворения:
б. «Смерть Поэта»

11. «Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его…» - говорит о себе:
а. Печорин.

12. Для Печорина характерны:
б. Надменность, презрительность.


13. Род литературы, к которому относится произведение Н.В. Гоголя «Мертвые души»:
б. Лироэпос.


14. Покупая у помещиков мертвые души, Чичиков надеялся:
а. Укрепить материальное благополучие своих будущих детей.


15. Образ помещика, данный в развитии:
а. Плюшкин.


16. Образ Петербурга есть в произведении:
в. «Евгений Онегин» (Пушкин).

17. Несколько рассказчиков выступают в роли повествователя:
а. .В «Герое нашего времени» М.Ю. Лермонтова.

18. Говорящие фамилии не используют:
в. Достоевский «Белые ночи».

19. Выберите хронологически верную последовательность:
б. Классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм.


20.. Назвать автора рассказа “Матренин двор»:
г. Солженицын.

21. Кому из русских писателей принадлежит рассказ «Темные аллеи?
б. Бунин.


22. Автор стихотворения «О, весна без конца и без краю…»
в. Блок.

23. Автор стихотворений «Отговорила роща золотая», «Письмо к женщине», «Край ты мой заброшенный»:
г. Есенин.

24. Кому из русских поэтов принадлежат книги «Anno Domini» , «Тростник», «Подорожник», «Четки», «Белая стая»:
б. Ахматова

25. Какое произведение Твардовского написано от лица убитого солдата?
г «Я убит подо Ржевом»

26. Жанр произведения Булгакова «Собачье сердце»:
б. Сатирическая повесть.


27. По мнению профессора Преображенского, разруха поселяется:
б В головах людей.


28. Фраза «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы»- содержит:
б Метафору.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lera92146

дуже срочно!!!Поможіть!!!
1. Позначити речення, які містять кілька рядів однорідних членів.
А. Земля України, і небо, і зорі – усе мені рідне.
Б. А клен розрісся буйно, кучеряво і не жаліє листя для вітрів.
В. Глід, Шипшина й Терен дикий вмить без галасу і крику всю поляну оточили…
Г. Сніжинки закружляли у химерному танку і тихо лягли на землю.
2. Вказати речення, у якому вжиті розділові сполучники.
А. Не то сон, не то забуття скріплювало повіки.
Б. Запахла осінь в’ялим тютюном, та яблуками,та тонким туманом.
В. У стремлінні до влади й кар’єри губимо небо ясне.
Г. Життя, немов ріка, пливе в майбутнє, в завтрашнє, в безкрає.
3. Позначити речення, у яких однорідні члени поєднані безсполучниковим зв’язком.
А. На високих пагорбах шуміли під вітром липи, клени, сосни.
Б.Шумлять могутні осокори, замріяні стоять дуби.
В. У майбутнє ростуть дерева й люди.
Г. І кличе мене батькова хатина на синь, на роси, на вишневий цвіт.
4. Виділити речення з однорідними додатками.
А. Гей, нові Колумби й Магеллани, напнемо вітрила наших мрій.
Б.Кобзарі та бандуристи – народні митці.
В. Скрізь червоно : на небі, на узгір’ях і на горі.
Г.Заквітчала весна землю і травами, і квітами.
5. Вказати речення з однорідними означеннями (розділові знаки пропущені).
А. Сумними довгими ключами летять у вирій журавлі.
Б. І на злість недобрій темній силі журавлі кричать на небосхилі.
В. Над містом стояла тиха місячна ніч.
Г. За річкою згасали зорі, і холодна кришталева блакить віщувала світанок.
6. Вказати речення, у яких розділові знаки при однорідних
членах поставлені неправильно.
А. Усе дивне в цьому світі квітка і плід, вітер і зірка, краплина води і найдрібніша піщинка.
Б. На заспані поля, на голубі гаї кладе світанок теплі руки.
В. Скрізь зелено : і на галявинах і в долинах, і на полях.
Г. Збирають світлі, золоті меди веселокрилі та прозорі бджоли.
7. Поставити пропущені розділові знаки. Однорідні члени підкреслити відповідно до їх синтаксичної ролі.
Цвітіння чудового вересу вчувається в ароматі повітря у легкому подисі леготу у веселкових барвах неба. Від його фіолетово-бузкового цвіту не сховатися ніде ні у затінку дерев ні на узліссі ні в гущавині. Перед очима гейзери цвіту фонтани холоднувато-гарячого багаття каскади райдужного сяйва.
8. Із поданими в кожній групі означень та означуваних слів скласти речення. Однорідні означення підкреслити прямою лінією, неоднорідні – хвилястою.
Бадьорий, збуджений, піднесений (настрій).
Знайома, звивиста, польова (стежина).
9. Написати твір-мініатюру «Запахи і звуки весни», вживаючи речення з однорідними членами, у тому числі й з узагальнюючими словами при них.