Предмет: Українська мова, автор: YarikPawGames21

текст на тему мій клас школа номер 142 кабинет 27

Ответы

Автор ответа: sonazarodina
0
Школа - це цілий світ, повний радості, емоцій і почуттів. Вона об'єднує людей бажанням вчитися і пізнавати щось нове. Немає нічого більш дивно, ніж опанувати чимось абсолютно небувалим.

Мені шалено повезло з класом, в якому я вчуся. Адже всі учні такі різні і особливі, але в той же час нас об'єднує багато спільного. Наш клас дуже дружний і веселий, тут кожен допомагає один одному. На перервах ми спілкуємося, обговорюємо новини та граємо в різні ігри. Особливо приємно ділиться новинами на початку тижня, так як у кожного учня є, що розповісти про вихідні.

Коли на вулиці тепла погода ми дуже часто буваємо на вулиці. Виходимо ми туди на перервах, хлопчаки грають у латки, м'яч, а дівчатка базікають сидячи на лавочках і заплітають кіски. А коли випадає сніг, ми граємо в сніжки і ліпимо сніговиків. Якщо ж на вулиці похмуро і дощить, ми залишаємося в кабінеті граємо по мобільному телефону, обмінюємося картинками або музикою.

У нас дуже хороша вчителька. Вона завжди уважно ставиться до кожного учня, підказує і допомагає, якщо в цьому є потреба. Наш клас завжди бере участь в різних заходах і частенько влаштовує святкові концерти.

Всіх однокласників і однокласниць я вважаю своїми друзями. Ми часто гуляємо з ними поза стінами школи, ходимо в парки і кіно. У нашому класі, як і в будь-якому іншому, є свої лідери, які завжди допомагають іншим і агітують до участі в різних шкільних змаганнях і конкурсах, організовують свята.

Я дуже люблю наш кабінет. У ньому завжди так затишно, світло і дуже приємно пахне крейдою. Сподіваюся, що після закінчення школи ми часто будемо, зустрічається з однокласниками, відвідувати вчительку, провідувати школу і звичайно згадувати той безтурботний час, проведений за шкільною партою!
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: katenasergeeva1
Предмет: Русский язык, автор: Katya4545454
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте
пропущенные знаки препинания
Полуден..ый воздух накален..ый знойными лучами солнца становился душен и тяж..л
Вот и солнце спряталось. Стало темно. И лес и дальние деревни и трава — все облеклось
в безразличный какой(то) зловещий цвет.
Анна Павловна очнулась и взглянула (в)верх. Боже мой! С запада тянулось точно живое
ч..довище ч..рное безобразное пятно с медным отливом по краям и быстро надвигалось на
село и на рощу простирая будто огромные крыл..я по сторонам. Все затосковало в
природе. Коровы понурили головы; лошади обмахивались хвостами раздували ноздри и
фыркали встряхивая гривой. Пыль под их копытами (не) поднималась (в)верх, но тяж..ло
как песок рас..ыпалась под колесами. Туча надвигалась грозно. Вскоре медлен..о
прокатился отдален..ый гул.
Все притихло, как будто ожидало чего(то) (не)бывалого. Куда девались эти птицы
которые так резво порхали и пели при солнышке? Где насекомые что так разнообразно
жуж..али в траве? Все спряталось и безмолвствовало и бе..душные предметы, казалось,
разделяли зловещее предчувствие. Дерев..я перестали покачиват..ся и задевать друг друга
суч..ями; они выпрямились; только изредка наклонялись верхушками между собою, как
будто взаимно предупреждая себя ш..потом о близкой опасности. Туча уже обложила
горизонт и образовала какой(то) свинц..вый (не)проницаемый свод. В деревне все
старались убраться во- время по домам. Наступила минута всеобщего, торжественного
молчания. Вот от лесу как передовой вес..ник пронесся свежий ветерок повеял прохладой
в лицо путнику прошумел по листьям захлопнул мимоходом ворота в избе и, вскрутя
пыль на улице, затих в кустах. Следом за ним мчится бурный вихрь, медлен..о двигая по
дороге столб пыли; вот ворвался в деревню, сбросил несколько гнилых досок с забора,
снес соломен..ую кровлю, взвил юбку у несущей воду крестьянки и погнал вдоль улицы
петухов и кур, раздувая им хвосты.
Пронесся. Опять безмолвие. Все суетится и прячется; только глупый баран (не)
предчувствует ничего: он равнодушно жует свою жвачку стоя посреди улицы и глядит в
одну сторону не понимая общей тревоги; да перышко с соломинкой кружась по дороге
силятся поспеть за вихрем.
Упали две, три крупные капли дождя — и (в)друг блеснула молния. Старик встал с
завалинки и поспешно повел маленьких внучат в избу; старуха, крестясь, торопливо
закрыла окно.
Грянул гром и заглушая людской шум торжествен..о царственно прокатился в воздухе.

Выпишите пять слов, в которых звуков больше, чем букв.
- Выпишите из текста три слова на морфологический принцип правописания