Предмет: Окружающий мир, автор: мадина150

помогите проект по окружающий мир страны. мира. про россии что писать мне срочно

Ответы

Автор ответа: kahd1998

Про окружающий мир можно написать о географическом положении, обитателях (животных, растениях).

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: huj7447

1.Позначте складносурядне речення, частини якого поєднані протиставним сполучником:

А) І знов прийшла весна-красна, і знов зазеленіло поле, і розвилась верба рясна. (Л.Глібов)

Б) Край берега, у затишку, прив'язані човни; а три верби схилилися, мов журяться вони (Л. Глібов).

В) Верби плачуть в лугах над Десною, і сльозинки пливуть за водою. (В.Бичко)

Г) То шурхне щось ізбоку, то захитається береза, то щось гукне.

2. Позначте складносурядне речення, між частинами якого причинно-наслідковий зв’язок:

А) Вишиваний рушник донині не втратив свого значення в побуті, і тепер ним прикрашають інтер'єри помешкань, вівтарі та ікони в церквах.

Б) У нас тепер вишні та черешні цвітуть, а далі й мак красуватиметься.

В) Вишивання — один з найдавніших видів декоративно-прикладного мистецтва слов’ян, і своїх роботах народні майстри відбили вічний потяг людини до краси, зв’язок з природою.

Г) Здавна під пшеницею розуміється образ дівчини, навіть нареченої, а під житом - образ натрудженої і втомленої життєвими турботами жінки, навіть вдови.

3.Позначте складносурядне речення, між частинами якого зв’язок послідовності подій:

А) Всі дерева стоять голі, а калина вже вкрита ніжними молоденькими листочками.

Б) Косили сіно лугове, і пахла м’ята.
В) То шурхне щось із боку, то захитається береза, то щось гукне.
Г) Прилинув вітер, і в тісній хатині він про весняну волю заспівав.

4.Встановити відповідність між реченням і зазначеними смисловими зв’язками, які в них є:

А) одночасність

Б) послідовність

В) протиставлення

Г) чергування явищ

1) Навесні калина вкривається білим цвітом і стоїть, як наречена у білому вбранні, а восени палахкотить гронами червоних плодів.

2) То шумів зелений лист, то в вінку мінився златом ряст весняний. (Л.Українка)

3) Літо йде полями і гаями, і вітер віє, і цвіте блакить. (М.Рильський)

4) Зійшло сонце, і закрасувалася калина над вікном.

5. Встановити відповідність між ССР і видом сполучника, вжитим у відповідному реченні.

А) єднальні

Б) протиставні

В) розділові

1) Барвінок на могилі – свідчення вічної пам’яті про покійних, а барвінок у весільному вінку – свідчення вічного кохання живих.

2) Мальва – символ любові до рідної землі, до свого народу, до батьківської хати, і вона уособлює духовне коріння людини, її вірність духовній спадщині предків.

3) Волошки – символ ніжної і тонкої душевної краси, праведності і святості, душевної чистоти, скромності і привітності.

4) То чорнобривці палахкотять біля обійстя, то маки червоніють при дорозі.
Смислові зв’язки між частинами складнос

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: brawlleon12382

Урочиста, похвальна пісня, в якій возвеличується якесь явище, особа, подія, називається:
історична
народна
гімн
30 балов

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: marinchikaummer2008

Помогите пожалуйста!!

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: lukinyxa

Срочно по алгебре А-то мне папа не подарит телефон новый

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: mina19734628549

помогитееееееее 2 и 3 задание пжпжпжпжпж соч по матем за 2 четверть

8 лет назад