Ответ по предмету Математика: (0.6÷0.15)-2.25×0.18=

Предмет: Қазақ тiлi, автор: solnce202190

Тапсырма

1. Мәтіндерді оқып, оларды такырыбы, жалпы мазмұнын салыстырыңыз. олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтаңыз.

1-мәтін

[10]

Су

Сусыз өмір сүру мүмкін емес. Жер бетінің төрттен үш бөлігін су алып жатыр. Ол – мөлдір, түссіз. Судың үш күйі болады: сұйық-су, қатты-мұз, газ-бу. Нел градустан төмендегенде су мұз болып қатады, ал қайнағанда ол буға айналады. Аналарын кір жуғанда далаға жайып қояды. Ол кеуіп кетеді. Неліктен? Себебі күн суды буландырады. Күн катты ыстык, ал жапырақтар, өсімдіктер неге курап кетпейді? Себебі, ол тамырмен су сорып, оны буландырып жібереді. Жер бетінде су тұщы және ащы су болып бөлінеді. Ащы су бұл теңіз, мұхит сулары, ал тұщы су өзен, көл, жер асты сулары. Жердегі әрбір 100 л судың 98 л тұзды су. 2л тұщы су екен. Кел суларының кейбірі ащы, кейбірі тұщы суға жатады.

Құрлық бетінде әртүрлі ойыстар кездеседі. Ондай ойысқа су толса, көл пайда болады. Көлемі әртүрлі. Шағын көлдердің ені мен ұзындығы бірнеше ондаған метрден аспайды. Ал ірі көлдердің бір шетінен екінші шетіне кез жетпейді. Балық ауланады, ауыз су алынады, мал суарылады.

Каспий - дүниежүзіндегі ең ірі көл. Солтүстігінен оңтүстігіне дейін мын километрден кашыктыкка созылып жатыр. Терендігі -800 м. Балык көп. Кубырдан су 100% таза бола бермейді. Ол өзеннен хлор қосылып, тазартылып

алынган

келеді. Адам күніне 2 литрге жуық су ішеді екен. Ол - су, шай, шырын, сусын, минералды су. Адам тек қайнатылған су гана ішу керек. Себебі, қайнамаған судан кейде гипатит ауруына да шалдығып жатады. Оның құрамында микробтар болуы мүмкін.

2-мәтін

Су-тіршілік көзі

Су – тіршілік көзі. Осы мөлдір сұйықтыққа бар тіршілік тәуелді. Алайда күнделікті тұрмыстың ажырамас бөлігіне айналған судың емдік қасиеттері жайында кебі біле бермейді. Су адамның шөлін қандыру немесе тұрмыстық қажеттілігінен басқа да жайларда пайдаға асады. Назарларыңызға судың пайдасы, емдік қасиеттері жайында мәлімет ұсынамыз. Жапон ғалымы Масару Эмото бірнеше жыл бойы судың қасиетін зерттеген. Ол тазартылған суды бір ыдысқа құйып, сол судың жанына адамдар келіп «махаббат», «періште». «рақмет», «бейбітшілік» деген сияқты жаксы сездер айткан. Ғалым осы суды катырып, суретке түсірген кезде кристалдары керемет әдемі, үйлесімді болып шыққанын байқаған. Ал дәл осы суға «ыза», «соғыс», «қан», «өлім» сияқты жағымсыз сөздер айтқан кезде кристалдары мүлде баска, бей-берекет, көмескі, кара лай болып шыққанын көріпті. Жапон ғалымы су біздің

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ULYANA098

25х²+52х при х=-3
СРОЧНО
ДАЮ 50 БАЛЛОв
Ответ должен быть 67
Это решит мою оценку

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: dinislamtimkanov

1 колонка - Название витамина, 2 колонка - Суточная потребность, 3 колонка - Где содержится? 4 колонка - Что регулирует? 5 колонка - Гиповитаминоз

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: porsh711

150 баллов.Решите пример.(Подробное, понятно решение)

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: kristinkristi9

Слава согнул кусок проволоки так, что получился треугольник со сторонами длиной 8 см, 3 см и 6 см. Какой длины был этот кусок проволоки? Чему равен периметр треугольника?

9 лет назад

(0.6÷0.15)-2.25×0.18=

Ответы