Предмет: Окружающий мир, автор: Анечкаromeeza

соотнеси заповедники с природными зонами в которых они расположены

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lizawals

6

vfchfxjgfjdydhfjfjgkgjfufjgigjfjfufj

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Romaness

Три однакові автобуси можуть умістити b(бета) пасажирів. Скільки пасажирів можуть умістити 5 таких автобусів. 3 клас

1 год назад

Предмет: Химия, автор: katusha10555

1. Чи може двом молекулярним рівнянням реакцій відповідати
одне скорочене йонно-молекулярне рівняння?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: racen99967

Вокруг школы посадили 36 деревьев: 16 берёз, 8 клёнов, а остальные каштаны. Постройте круговую диаграмму по этим данным( только по действиям плиз)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: darunka3

20 баллов!!
Плиз хелп)

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Буквы З и С на конце приставок

№ 4.
Задание: выполните морфемный разбор слов, вставив пропущенные орфограммы.
Ра…шумелись, ра…храбрились, и…пользовать, бе…покойный, …гибать, …бор, …горяча.

№ 5.
Вставьте пропущенные буквы, обозначить орфограммы графически.
Бе…вкусица, бе…жалостный, бе…форменный, ра…пилить, во…стание, во…торжествовать, ра…писание, не…говорчивый,…дешний, …делать, …бился, …жалился,…дание, …писать, …доровье, бе…ценный, во…вращение.

№ 6.
Задание: от данных глаголов образуйте глаголы, выбирая подходящую приставку раз-/рас-, из-/ис-, воз-/вос-, вз-/вс-.
Бросать, пугать, гадать, бить, портить, следовать, ссориться, помнить, жевать, двигать, царапать, делать.

7 лет назад