Предмет: Литература, автор: daniil24

о чём заставил меня задуматься рассказ лапти

Ответы

Автор ответа: nasta20599
0

В рассказе «Лапти» автор заставляет меня воспринимать мир зрением, слухом, мгновенно окуная в то пространство, где произошла эта история. Стихия жизни, её многообразие сравнивается со стихией природы и неизвестностью завтрашнего дня. Именно поэтому тема гуманизма, человеческого отношения к судьбам людей является главной в этом произведении. Только любовь к ближнему ведет героя рассказа сквозь вьюгу навстречу трагическому финалу.
Для меня главный герой представляется добродушным человеком. Сострадание, взаимопонимание , самопожертвование и , конечно, смелость являются основными чертами его характера . Он отважный человек, которому небезразлично состояние мальчика. Нефед отправляется в путь, никого не спрашивая, так как «душа желает», а противиться желанию души ребенка он не в силах, и никакая ненастная погода его не пугает. О том, что твориться на улице дают представление такие фразы , как «непроглядная вьюга»; «такая страсть»; «белое, куда-то бешено несущееся степное море, бездна снежного урагана и мрака». Слышен «гул и грохот вьюги», а от ощущения леденящего ветра так, что «весь дом гудел», можно не только увидеть, но и услышать и почувствовать страшную картину происходящего. 
Холод улицы противопоставляется в рассказе жару, огню, пылающему в теле ребенка. Для ребенка красные лапти – желаемая мечта, то, к чему он стремится, возможно, его последняя просьба. Красный цвет, который автор использует, описывая болезнь и мечту мальчика, показывается как противопоставление бледному сумраку и мрачной ночи. Эта же цветовая гамма отразилась и в видениях бредившего ребёнка: “Стена казалась ему огненной и вся бежала причудливыми, несказанно великолепными и грозными видениями”. 
Трагичности событиям добавляет стиль автора. Начало рассказа предвещает ожидание чего-то страшного в конце. Однотонность и обыденность повествования показывают стихию природы беспросветной, обстоятельства ещё более безвыходными, а смерть Нефеда ещё более мрачной. Автор создаёт впечатление замкнутого круга и безысходности.
Тем не менее финал рассказа открытый: остается неизвестно, выздоровел ли мальчик, спас ли его Нефед. Такое завершение заставляет еще раз задуматься о поступке главного героя. Нефед, не думая о себе, решает выполнить, возможно, последнюю, волю тяжелобольного мальчика, и в этот момент для него нет ничего важнее. Бескорыстность поступка Нефеда очевидна. Уже не зная того, он спасает отчаявшихся новосельских мужиков, ведь именно благодаря Нефёду они находят правильную дорогу.
Наблюдая за противостоянием людей и сил природы , мне кажется, что смерть Нефеда – та искупительная жертва, ценой которой спасаются люди и , скорее всего, возвращается к жизни ребёнок , ведь за смертью непременно идёт жизнь.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: vharcikova7
Д.
Вот,
А она говорит:
Вариант 7
Как старик домовничал
(русская народная сказка)
Один старик всё ругал сою жену.
Говорит, —
я пашу, у меня работа тяжёлая, а ты
дома сидишь, ничего не делаешь,
Ну что ж давай поменяемся: я пачать поеду, а ты дома
аставайся, тут дела немного, ты и отдохнёшь.
Так и сделали: она е поле поехала, а старика дома остати-
па. А дела дала ему совсем мало, хлебы испечь, масло сбить
да клушку с цыплятами покараулить. Вот и всё, всего три дела.
Остался старик дома. Хочется ему поскорее все дела пере-
делать. Вот он всех цыплят на одну ниточку к клушке привязал,
чтобы коршун не утащил, хлеба самесил, печку истопил, паса-
жал в печқу хлебы, а сам сел масло сбивать, Бьёт он масло,
услыхал кушка кричит. Он выбежал, видит
Понёс коршун
всех цыплят вместе склушкой. Они все на одной ниточке при-
вязаны, ну, коршун всех и потащил. Старик думает: «Он дале-
ко не улетит, ему тяжело, где-нибудь сядет». И вот он Пахталку
на спину привязал и побежал за коршуном. Думал так: «Пока я
бегао, масло-то и собьётся. Два дела сделаю: и коршуна до-
Гоно, и масло собыЮ.
Бегал старик за коршуном, бегал, споткнулся да упал, пах-
талка разбилась, сметана по земле потекла. И цыплят не OT-
Нял и сметану пролил. Вот тебе и два дела! Ну что же де-
лать? Надо идти домой.
Пришел старик домой. Надо хлебы вынимать, Заглянул в
печку, а хлебы-то в уголь сгорели. Нахозяйничал старик цыплят
у него коршун утащил, сметану пролил, хлебы сгорели. Жена
приедет — что ей сказать? И надумал старик «Хоть цыплят до
нее высижу, поменьше ругаться будет». Положил он яиц в Қо-
шелку. залез в подлечку исел Цыплят высиживать,
Приехала жена, стала лошадь выпрягать, сама думает: «Что
же старик плохо встречает? Хоть бы лошадь выпряг». Идёт в
избу. Старика нет, а под печкой клушка клокчет. Поглядела,
а там не клушка, а старик. Она его вытащила и спрашивает:
— Давай сказывай, что ты дома делал?
Подчеркните в тексте слова,которые объясняют, почему старик решил остаться дома домовничать?
Предмет: Русский язык, автор: Taisiasuper200
Предмет: Математика, автор: KristenRamm