Предмет: Русский язык, автор: suhomlinovadar

Чем интересен для меня рассказ "Судьба человека"? (Шолохов) В виде сочинения.

суселька33: а то я не могу написать сочинение а так а сочинения у меня супер вам 5+ поставят

suhomlinovadar: http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00385201242292289438/

suhomlinovadar: вот

suhomlinovadar: по ссылке

suhomlinovadar: краткое содержание

суселька33: короче пишите так: мне очень понравился этот рассказ! я его 1000 раз перечитавала! (ДАЛЕЕ НАПИШИТЕ ХАРАКТЕР ТАМ ГРУСТНЫЙ ВЕСЁЛЫЙ САМИ ПОНЕМАЕТЕ) он ...... и .....

суселька33: что вам понравилось в раззказе

суселька33: момент пишите

суселька33: если там много персонежей то пишите про того кого понравилось

суселька33: опишите его например он был ...... и ......

Ответы

Автор ответа: кристя167

0

оцййййциоаоамоктсокташкта7

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: mariiihn777

Складіть план розповіді за темою «Основні стани середньовічного суспільства».

БУДЬ ЛАСКААА
СРОЧНООООО!!!!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: hhhhehehejje

Пжжж, картинка, ппжпжжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжежпжжпжпжпжпжпжпжпжжеже

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: dnipryanochka022

4. Зразком медитативної лірики є вірш Тараса Шевченка. А «Думи мої, думи мої…» (1847); Б «Ой три шляхи широкії»; В «Садок вишневий коло хати...»; Г «Мені однаково, чи буду…»

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: angel4025

менің Президентім монолог

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: coshka94

Пж на дом дали ни чего не пойму
1. Среди предложенного ряда чисел
145; - 5,4; -188; -12,7; 37; 0; -49; 2,65; -(-47) выбрать:
а) положительные;
б) отрицательные;
в) натуральные;
г) целые;
д) противоположные.
2. Сравните:
1) -24 и 276; 2) -542 и -1095; 3) ои - 98 4) -(- 334) и-(-(-334))
3. Вычислите:
А)|-123]+ 185| --84] : 21 Б) 655 : |-5|+ [28] — - 63: [21]
4. Решить уравнение:
1) |x| = 17; 2) |x| = -24; 3) |-x| =48 4) – (-x) = -52
5. Напишите целые числа, которые на координатной прямой лежат между числами: -7 и 16?
6. На координатной прямой отметьте точки ( - ), РСР). Постройте точки А и В1, симметричные им
относительно точки E(1).

8 лет назад