Предмет: География, автор: oksanapetriche

Користуючись текстом і додатками підручника, картами атласу, порівняйте економічні райони США за планом:
1) Склад району, розміри
2) Оцінка географічного положення
3) Оцінка природно-ресурсного потенціалу
4) Народонаселення
5) Галузі промислової спеціалізації
6) Галузі сільськогосподарської спеціалізації
7) Особливості розвитку сфери послуг
8) Імпорт та експорт товарів і послуг
9) Проблеми розвитку
10) Перспективи розвитку.

Ответы

Автор ответа: ярослав1234
0
США - одна из крупнейших стран мира. По размерам территории (9,7 млн. кв. км) США занимают четвертое место в мире (после России, Канады и Китая), по числу жителей (276 млн. человек) — третье (после Китая и Индии). В состав США входят три части: 1. Основная территория; 2. Аляска; 3. Гавайские острова. Экономико-географическое положение США очень выгодное: Положение основной территории между двумя океанами (Тихим и Атлантическим), наличие широкого фронта морских границ (12 тыс. км) и большого числа естественных гаваней благоприятно для связи с другими странами. Сухопутные границы США с Канадой и Мексикой проходят по условным линиям рек и озерам, способствуя развитию торгово-экономических связей как по суше, так и через море. По государственному строю США — федеративная республика, состоящая из 50 штатов и федерального округа Колумбия (на его территории расположена столица США Вашингтон). Основные 48 штатов расположены в южной части североамериканского континента, штат Аляска занимает северо-западную его часть. Гавайские острова, представляющие обособленный штат (Гавайи), расположены в центральной части Тихого океана. Каждый штат имеет свою конституцию, свои законодательные и исполнительные органы власти, выборного губернатора и свою символику. 


Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sakenaminka
Предмет: История, автор: anjelikatolmaceva
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Выберите правильные варианты, обращайте внимание на согласование подлежащего и сказуемого.
(/) Большинство студентов нашей группы успешно (а) защи¬тило, (б) защитили) курсовой проект. (2) Еще один ряд предложений (а) возник, б) возникли) у главного инженера. (3) Меньшинство сотрудников все-таки (а) проголосовало, (б) проголосовали) против. (4) (а) Засеяно, б) засеяны) сто двадцать гектаров. (5) Не¬сколько сотрудников (а) отказалось, б) отказались) от сверх¬урочной работы. (6) Три заявления о приеме на работу (а) ле¬жали, (б) лежало) на столе. (7) Тридцать два человека (а) работа¬ло, (б) работали) на новом участке. (8) Сто сорок один депутат (а) участвовал, (б) участвовали) в работе сессии. (9) На строи-тельство нового объекта (а) получен, (б) получено) миллион дол¬ларов. (10) Тысяча человек (а) отправилась, б) отправились) на переподготовку. (//) (а) Про¬шло, (б) прошли) полтора часа. (12) (а) Новый, (б) новая) эколог города выступила с заявлением.