Предмет: Информатика, автор: OlyaVik

1)Для установки ключевого поля надо щелкнуть на панели инструментов с изображением ?
а) поля
б) бинокля
в) связки ключей
г) ключа
д) дискеты

2)Функции процессора состоят в
а)вводе данных
б)просмотре рисунков
в) подключении ЭВМ к электронной сети
г)выводе данных на печпть
д)обработке данных , вводимых в ЭВМ

Ответы

Автор ответа: bogdan199980

д)))))))))))))))))))))))))))))))))))

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: romkahaha22875

Задание 3: прочитайте отрывок В.М.Шукшина «Чудик» и выполните следующие задания

1.Объясните роль данного эпизода в произведении.

2.Охарактеризуйте персонажей, выявляя отношение к герою произведения других персонажей, объясните взаимоотношения персонажа с общественным окружением.

3. Как автор относится к изображаемым в отрывке героям? Приведите не менее двух примеров.

Эпизод из рассказа В. Шукшина «Чудик»

Чудик, убитый своим ничтожеством, которое ему опять разъясняла жена (она даже пару раз стукнула его шумовкой по голове), ехал в поезде. Но постепенно горечь проходила. Мелькали за окном леса, перелески, деревеньки... Входили и выходили разные люди, рассказывались разные

истории. Чудик тоже одну рассказал какому-то интеллигентному товарищу, когда стояли в тамбуре, курили.

- У нас в соседней деревне один дурак тоже... Схватил головешку - и за матерью. Пьяный. Она бежит от него и кричит. "Руки, кричит, руки-то не обожги, сынок!" О нем же и заботится... А он прет, пьяная харя. На мать. Представляете, каким надо быть грубым, бестактным...

- Сами придумали?- строго спросил интеллигентный товарищ, глядя на Чудика поверх очков.

- Зачем?- не понял тот.- У нас за рекой, деревня Раменское... Интеллигентный товарищ отвернулся к окну и больше не говорил. После поезда Чудику надо было еще лететь местным самолетом полтора часа. Он когда-то летал разок. Давно. Садился в самолет не без робости. "Неужели в нем за полтора часа ни один винтик не испортится!"- думал. Потом - ничего, осмелел. Попытался даже заговорить с соседом, но тот читал газету, и так ему было интересно, что там, в газете, что уж послушать живого человека ему не хотелось. А Чудик хотел выяснить вот что он слышал, что в самолетах дают поесть. А что-то не несли. Ему очень хотелось поесть в самолете - ради любопытства.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: kseniagraboskaa

6
Составь задачи по схемам.
Объясни, что обозначают выражения, составленные к этим
задачам. Являются ли задачи а) и б) обратными? Придумай
еще обратные задачи.
t= 2 ч
и, = 10 км/ч
а) (10 + 15) - 2
— S=? КМ
90 - (10 + 15)-2
S = 90 км
и, = 15 км/ч.
V. = ? км/ч.
tes 2 ч
v,
= 10 км/ч
6) 90 - 40
(90 - 40): 2
(90 - 40): 2 - 10
-S = 40 км
S = 90 км
С УСЛОВИЕМ

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mikiv25

напиши эссе на тему пвествавания на мои приключена во сне

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Volkovs

Пожалуйста помогите решить задачу.
Информационный объем сообщения содержит 1024 символов составляет 1Кбайт.Каким количеством бит кодируется каждый символ этого сообщения?
варианты решения
1.32
2.16
3.8.
4.4
напишите решени

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: denhackimow

осень ками словами определяется

9 лет назад