Предмет: Математика, автор: Смузям

1.Для туристического слета на турбазе приготовили 60 домиков. Приехали шестиклассники и заняли десятую часть всех домиков. На сколько уменьшилось число
свободных Домиков? а) на 54 б) на 10 в) на 6 г) на 1.
2. В ведре 11.6 кг песка. В ведре песка на 2.1 кг меньше, чем в ящике. Хватит ли песка из ведра и ящика, что бы дополнить доверху бочку, вмещающую 25 кг песка? Запиши ответ и обьясни его.
3. Ребята вычисляли периметр шестиугольника с равными сторонами. Кто верно записал формулу для нахождения периметра, если для стороны составляет d см?
а)Петя: P=d( маленькая 6 сверху)
б) Ваня: P= d6
d) Коля: P=d+6
г) Дима: d ( маленькая 2 сверху)
4)Теплоход прошел расстояние от города Раздолье до села
Варягино 120 км за 3 часа, а обратный путь из Варягино в Раздолье прошел за
2 часа. На сколько увеличилась скорость теплохода на обратном пути?
С помощью какого числового выражения можно ответить на вопрос задачи?
1) 120: 3
2) 120 – 120 : 3  2
3) 120: 3 + 120 : 2
4) 120 : 2 – 120: 3
5)Автомат упаковал 1900 значков в 16 коробок по 100 штук и
несколько коробок по 50 штук. Сколько коробок по 50 штук упаковал
автомат?
Ответ: _____ коробок
6)За три одинаковых комплекта школьной мебели (парта и стул)
заплатили 12123 рубля. Сколько стоит один такой комплект мебели?
Ответ: ______ руб.
7)Для изготовления украшения нужна золотая нить длиной 1,15 м.
Какой из мотков золотой нити лучше всего взять экономной
рукодельнице?
1) 1095 см
2) 98 м
3) 1,5 м
4) 120 см
8)Ежемесячно, начиная с января, цена на лыжи в магазине «Бег»
снижалась на 10 % от текущей стоимости. Сколько в марте стала стоить пара
лыж, которая в декабре стоила 6 тысяч рублей?
1) 4374 руб.
2) 4200 руб.
3) 4860 руб.
4) 5400 руб.

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
1
на 10
2
11.6+2.1=12.7
12.7+11.6=24.3
ответ; не хватит


4
4)



Автор ответа: yuliyazhukova3
0
1-в
2-1)11.6+2.1=13.7, 2) 11.6+13.7=25.3, ответ: хватит
3-б
4-3
5-6
6-4041
7-4
8-4200
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: molodcovroman87
Проверочная работа по теме: «Неопределённые и отрицательные местоимения»
1.Вставьте пропущенные слова в определение:
Неопределённые местоимения указывают на _____________
_____________________________________________________, а отрицательные выражают ___________________________, указывают на _________________________________________
_____________________________________________________.
2. Распределите в колонки данные местоимения по столбикам:
неопределённые отрицательные

Кто-то, некто, нисколько, который-либо, ничей, кое-кто, нечто, что-нибудь, никакой, кто-либо, ничто, ничей, сколько-то

3. Допишите пропущенные слова в определение:

В отрицательных местоимениях приставка НЕ- всегда ______________
а НИ- всегда ______________________.

4. Поставьте ударение, вставьте пропущенную букву:

Н..чего съесть, н…чего не знаю, н…кого спросить, н…кого не слушаю.

5. Установите соответствие: от каких местоимений образованы отрицательные местоимения
Чего ничей
Кого никакой
Чей ничего
Что ничто
Кто никого
Какой никто

6.Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Выяснить (кое)какие подробности, (кое)(о)чем сообщить, с кем(либо) посоветоваться, (кое)(с)кем переговорить, какие(то) неприятности, чьи (нибудь) возражения, (кое)(в)ком ошибиться, (кое)(на)кого надеяться, о чем(то) договориться, уехать куда (нибудь), где(то) заночевать.
7Вставьте пропущенные буквы.
Он н_чего н_ отвечал. Ему н_ чего было ответить.
Он н_ от чего н_ отказывался. Ему н_ от чего было отказываться.
Помочь он н_чем н_ мог. Ему н_чем помочь.
Малыш н_ с чем н_ играл. Ему н_ с чем было играть.
Его н_кем заменить. Его н_кем н_ заменишь.
Предмет: Алгебра, автор: January18