Предмет: Математика, автор: stashkinaarina

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ!
Скорость моторной лодки в стоячей воде 15 кмч, а скорость течения реки 3 кмч. Сколько времени потратит моторная лодка на движение от одной пристани до другой и обратно, если расстояние между пристанями 36 км?

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
1) 36 : ( 15 + 3 ) = 2 ( часа ) по течению
2) 36 : ( 15 - 3 ) = 3 ( часа ) против тесения
3) 2 + 3 = 5 ( час )
Ответ 5 часов
Автор ответа: POMOSHбыстро
0
Какая скорость течения?(по течению или против, должно быть это в задаче), если по течению, то
15+3=18 км/ч
36%2=2 ч
2х2=4 ч
Ответ: 4 часа
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: islanamuratova71
Предмет: Литература, автор: Аноним
«Білий капелюх» фактів. Робота із судженнями

Поставте на місці крапок у кожному судженні узагальнююче слово
(ЗАВЖДИ, ІНОДІ, НІКОЛИ) так, щоб воно стало істинним:

1. В очах маленьких дітей дорослі ………………….. виглядають суворими
вихователями.
2. Пеппі ………………. не робить те, чого не хоче.
3. Хитре дівчисько ніби випробовує характери дорослих й …………………..… ставить їх
у доволі комічні ситуації.
4. Завдяки своїй силі й неперевершеному почуттю гумору, Пеппі ……………………….
виходить переможцем у «двобої» з недоброзичливими дорослими.
5. Дівчинка … ………………………..великодушна до своїх повалених ворогів.
6. Усі дорослі мешканці містечка …………………………….… прагнуть змінити долю Пеппі:
виховують і повчають.
7. Дівчинка …………………….. нічого не боїться.
8. Пеппі рано втратила матір, а про свого батька, короля племені, вона
…………………… згадує з радістю.
9. ……………………………… дівчинка відчуває себе по-справжньому самотньою.
10. Вона дуже багата, але …………………………………. не думає про гроші й залюбки
витрачає їх на нових друзів.
11. Анніка і Томмі в компанії Пеппі ……………………………… потрапляють в неприємності
і смішні передряги.
12. Дівчинка ………………………………… не ходить до школи, щоб не пропустити нічого
цікавого в житті.
13. ……………………………………… історії Пеппі дуже схожі на брехню.
14. Вона …………………………………….. засмучується, коли її звинувачують у брехні, бо
знає: брехати погано.
15. Пеппі ……………………………….… вміє знаходити приємне в повсякденному житті.