Предмет: Математика, автор: Аноним

17.Имелось три куска материи. В первом куске было 19,4 м, во втором – на 5,8 м меньше, чем в первом, а в третьем куске было в 1,2 раза больше, чем во втором. Сколько метров материи было в трех кусках вместе?

18.Решите задачу с помощью уравнения. Два поля занимают площадь 167,6 га. Одно поле на 32,2 га меньше другого. Найдите площадь каждого поля.

19.Начертите АKN, равный 130°. Лучом KP разделите этот угол на два угла так, чтобы PKN был равен 45°. Вычислите градусную меру АKP.

20.Решите уравнение 9,116 : ( х – 0,9) = 5,3

21.Собственная скорость катера 18,6 км/ч, скорость течения реки 2,5 км/ч. Какое расстояние проплывет лодка по течению реки за 1ч 30 мин?

Тест итоговый по математике (5-й класс, Виленкин)

Вариант 4

1.Как записывается цифрами число 120 млн?

А) 120000000 Б) 1200000 В) 120000 Г) 12000000

2.Расположите в порядке убывания числа: 1,583; 1,045; 1,451; 0,407; 1,513.

А) 1,583; 1,045; 1,451; 0,407; 1,513
Б) 1,583; 1,513; 1,451; 1,045; 0,407
В) 1,513; 1,583; 1,451; 0,407; 1,045
Г) 0,407; 1,045; 1,451; 1,513; 1,583

3.Округлите число 723 528 до сотен тысяч.

А) 723 500 Б) 724 000 В) 700 000 Г) 724 528

4.Какое из перечисленных равенств неверно?

А) 24 = 16 Б) 122 = 144 В)32 = 9 Г) 103 = 30

5.Найдите значение выражения: 65,4 – 32,4 : 0,5

А) 66 Б) 2,16 В) 6,4 Г) 0,6

6.Установите соответствие между десятичными и обыкновенными дробями.

А) 52,7 Б) 2,31 В) 2,031 Г) 61,07

1) 2 2) 2 3) 52 4) 52

А Б В Г

7.Какие из дробей являются правильными?

Ответ: _________________

8.Выразите в метрах 2 м 25 см.

А) Б) В) Г)

9.Найти скорость велосипедиста, если путь 74 км он проехал за 10 часов?

А)740 км/ч Б) км/ч В) 7,4 км/ч Г) 0,74 км/ч

10.Установите соответствие между процентами из верхней строки и числами из нижней строки.

А) 50% Б) 10% В) 75% Г) 25%

1) 2) 3) 4)

А Б В Г

11.В спортзале 36 мячей, причем 75% из них баскетбольные, остальные волейбольные. Сколько волейбольных мячей в спортзале?

Ответ: __________

12.От веревки длиной 120 см отрезали часть. Какова длина оставшейся веревки?



А) 180 см Б) 80 см В) 40 см Г) 60 см

13.Решите уравнение 5,7х– 0,2х = 22

Ответ: __________

14.В каждом случае выясните, верно или неверно выполнено округление. Если верно, то поставьте в таблице знак «+»; если неверно – знак «–».

А) 9396 м ≈ 10 км
Б) 782 мм ≈ 78 см
В) 2582 кг ≈ 3 ц
Г)4588 кг ≈ 5 т

А Б В Г

15.Какая из точек А (369), В (309), С (639), D (693) расположена на координатной прямой правее остальных?

А) А Б) В В) С Г) D

16.Установите соответствие.

1. 180° А) тупой угол
2. 89° Б) острый угол
3. 90° В) прямой угол
4. 102° Г) развернутый угол
Ответ: 1…… 2…… 3 ……4 ……

Ответы

Автор ответа: tataryanzoya
0
17- ответ 49,32
тест:
1-А
2-Г
3-Б
4-
5-Г
11-9
12-Б
13-4
15-Г
16-1)-Г,2)-Б,3)-В,4)-А
Автор ответа: tataryanzoya
0
тут не все простите
Автор ответа: gad042006
0
да или нет
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание 1. [ 8 баллов ]

Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.
1. Определите тему текста. Объясните свой ответ. [2 балла]
2. Составьте простой план текста.Верно его оформите. [2 балла]
3. Определите тип текста. Приведите 1 аргумент. [2 балла]
4. Сформулируйте по тексту 2 толстых вопроса. [2 балла]

Почет и уважение к поэту Жамбылу Жабаеву пришли далеко не сразу. Ему пришлось преодолеть долгий путь от мальчишки-кочевника до великого акына. Сегодня в его честь названы улицы, установлены памятники. Однако жизнь Жамбыла Жабаева была наполнена трудностями с самого рождения.
По преданию, родился будущий казахстанский поэт 16 февраля 1846 года около горы Джамбул. Отец назвал мальчика в честь горы Джамбул (Жамбыл).
В юности Жамбыл любил шумные компании, многолюдные места, часто проводил время с табунщиками и чабанами, поскольку те знали много веселых песен и сказок. Маленький Жамбыл Жабаев с удовольствием слушал сказания о великих людях прошлого и старые легенды.
Он рано научился играть на домбре. Мать поэта Улдан поддерживала мальчика и говорила, что талант игры на домбре передал ему дядя. Отец же не жаловал увлечение сына.
В 14 лет Жамбыл решает стать акыном. За благословением он идет к отцу, но тот отвергает просьбу сына. Несмотря на отказ, Жабаев все-таки уходит из дома и становится учеником акына Суюнбая. Шесть лет он перенимал опыт учителя, пока в 20-летнем возрасте не стал самостоятельным акыном. После он не раз побеждал в айтысах, творческих поединках акынов.
В годы войны Жамбыл Жабаев создал песню "Ленинградцы, дети мои". Обращение поэта помогло жителям блокадного города пережить то страшное время. Сегодня в Санкт-Петербурге расположен переулок, носящий его имя.
После смерти Жамбыла Жабаева в доме, где поэт провел последние годы, открыли музей. До 1997 года город Тараз назывался Джамбул, а область и поныне носит имя великого поэта. Памятники поэту стоят во многих городах Казахстана.
Жамбыл Жабаев прожил долгую, наполненную событиями жизнь. Однако, несмотря на трудности, он оставался верен своему призванию — дарить людям радость и надежду на счастливое будущее. Произведения акына переведены на множество языков. Они известны в Китае, Великобритании, Чехии, Словакии.
Предмет: Английский язык, автор: skolninmark
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
7. Выписать ключевые слова по тексту------------------------------------------------------------------Пассажиры вышли на верхнюю палубу пятиэтажного корабля и любовались величественной картиной. Перед ними дремали в лучах горячего солнца берега великой Атлантиды. У самого берега возвышался знаменитый Посейдонский маяк - одно из мировых чудес. Он имел форму конуса, усеченная вершина которого, казалось, упиралась в небесный свод. Маяк был сложен из громадных каменных кубов красного, черного и белого цвета, расположенных красивым узором.
Вокруг маяка спиралью вилась широкая дорога, по которой свободно проезжало рядом шесть колесниц. День и ночь по винтовой дороге тянулись повозки. Одни из них доставляли смолистые деревья на вершину маяка, другие увозили обратно пепел и угли. На верху маяка была круглая площадка, на которой свободно мог разместиться целый городок. Здесь были огромные запасы дров, ямы для пепла и углей, решетки для костров и целая система шлифованных вогнутых бронзовых зеркал. Смолистое дерево, смешанное с серой и нефтью, давало яркое пламя, которое не могла погасить даже буря. На случай ливня был установлен бронзовый навес. Бронзовые зеркала, как сильные конденсаторы, собирали свет и бросали лучи в океан на много десятков миль. Маяк стоял у гавани, окруженный садами, среди которых были разбросаны дома кубической формы из камней черного, красного и белого цвета. Дальше почва постепенно возвышалась, переходя в горную цепь.
Предмет: Математика, автор: serguninadasha