Предмет: История, автор: Angelina221713

кто встал правять в риме после цезаря и почему

Ответы

Автор ответа: 2соня2
0
Марк Антоний правил после цезаря

Автор ответа: Аноним
0
Что??Какой абсурд!Марк Антоний не правил после Цезаря. После него правил его племяяяша Октавиан!)
Автор ответа: Аноним
0
После Гая Юлия Цезаря стал править его племянник Октавиан Август. Потому что Цезарь посчитал,что Октавиан будет хорошим правителем.Октавиан-умный,храбрый,стремиться воевать, ответственный. Подходит по всем параметрам)). Все,конечно,были в шоке ,когда узнали,что Цезарь в завещании написал именно его имя. Он сначала хотел ,чтобы его приемником стал Брут,но потом появились сомнения, Цезарю казалось,что он хочет его убить.Но это неправда!Это всё Цицерон ему наболтал))
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: alina562139
Предмет: Русский язык, автор: mssmiti
‼️ДАЮ 20 БАЛОВ‼️ УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ Прочитайте текст и выполните задания.
В 1928 году Самарская обл..сть была пр..образована в крупный (Средне)волжский край, в с...став которого в..шли Ульяновский и Самарский округа Пензенская Сызранская Кузнецкая Мордовская обл..сти. Общая площ..дь края сост..вила 242,3 тысячи кв. км., что пр..вышало те.ритории Австрии Венгрии Бельгии и Голландии вместе взятых.
Край распол..гал крупными пр..родными ресурсами железняк никелевые и медные руды марганец и каме..ый уголь. Вместе с тем это был крупный аграрный регион.
Нас..ление края насчитывало 7,5 ми..лиона человек. Край был (много)нац..онален по сост..ву: ру..ское население сост..вляло 71,9 процента мордва – 15,1 процента, татары – 4,7 процента, чуваши – 2,6 процента.
Центром края стала Самара. В ней насчитывалось 215 тысяч.. нас..ления. В 1927 году в г..род.. было три высших учебных заведения, а в 1931 – 10 вузов и 9 (научно)и..следовательских учреждений. В Самаре работали 281 научных р..ботника 470 врачей и 5642 педагогов.
15 февраля 1930 года (Средне)волжский край стал экспериментальной базой перестройки всего народного хозяйства страны.
1. Спишите, заменяя цифры словами, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите тип речи текста.
4. Сформулируйте тему и основную мысль текста.
5. Укажите разряд числительных.
6. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.