Предмет: Русский язык, автор: Маша2003111111

перевести текст на русский язык

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vishny2005
1
Мы не можем представить себе мир в котором мы живем, не зная. Почти каждый хочет знать, как читать, писать, а также изучить самые важные вещи о жизни. Люди всех профессий, как правило, были в школе в какой-то момент в их жизни. Все президенты, политические деятели, деловые люди, рок-звезды, ветеринары, компьютерные программисты и другие изучали в школе и часто вспоминаю своих школьных учителей. Будучи преподавателем является очень важной задачей. Люди, которые интеллигентная, общительная, ответственная, любящая, дружелюбный и добрый стать хорошими учителями! Хорошие учителя готовы помочь своим студентам во многих различных ситуациях. Они учат своих студентов, как учиться, как решать проблемы и как выбрать будущую работу. Учителя несут ответственность за своих студентов и их будущее.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: tovstyzenkoliza
Установи послідовність збільшення річної кількості опадів на території перелічених географічних об’єктів, починаючи з найменшої:

Півострів Сомалі


Північне узбережжя Гвінейської затоки



Басейн річки Нігер


Сахара
1 год назад
Предмет: История, автор: umbetzanovamanzan
1859жылы Батыс Сібір генерал губернаторы Г.Х. Гасфордтың бастамасы бойынша Орта жүз қазақтарынан алынған A) 300 B) 400 жуық құл бостандыққа жiберiлдi. C) 500 Д) 600 атын сез шебері C... Е) 700​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: vitaliy1280
1. Складним є речення
а) Уже весна відсвяткувала свої вишневі
весілля, свої яблуневі заручини.

б) Чарівниця-осінь починає розвішувати
на гілках перші золоті дукати.

в) Пролетіла чорна хмара в інший край і
крилом майнула тихо.

г) Сонце високо, коси дзвенять.

2. Складносурядним є речення

а) Високо над селом злетів жайворонок і
завів свою голосну пісню.

б) Садок уже одцвівся й густо вкрив
землю білими пелюстками.

в) Крізь темну ніч шумів весняний дощ, і
в унісон із ним гомоніли сосни.

г) Лише ледь-ледь шелестіло листя, наче
підслухало таємну розмову літа.
3. Протиставний смисловий зв’язок між частинами складносурядного речення є у варіанті
а) Посріблені ліси окуталися тінню,
однак небосхил горить і віти золотить.

б) І линуть хмари звідусіль, і сонце крила
золоті звело

в) Чи то настала нічка темна, чи то
веселий день шумить.

г) То накрапає дрібний дощик, то падає
мокрий сніг.

4. Кому НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки
пропущено)
а) Сонце випалює влітку все навкруги і
на жовтих пагорбах шумить лише
колюче будячиння.

б) Десь заспівав соловейко й обізвався
перепел.

в) Повівав легкий вітерець і комарів
майже не було.

г) Осінь швидко спливає і зима вже не за
горами.

5. Кому ТРЕБА ставити перед виділеним сполучником у реченні (розділові знаки пропущено)

а) В осіннім небі журавлі курличуть і б) Де-не-де купками тремтіло на гілках

голос їхній ледве чути з височини. листя й вітер смикав та обдирав його.
в) Лише хвилі хлюпають об берег і зорі
тремтять у нічній прохолоді.

г) Навкруги буяють трави й чарують око
квіти.

6. Тире ТРЕБА поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки
пропущено)
а) Грім усе гуркоче і руда хмара лівим
крилом обіймає небо.

б) Рвонув за поли вітер дику грушу і
ґудзиками впали горобці.

в) Був дощ м’яким і гречка пахла душно. г) Ходить сон край вікон і дрімає казка.

7. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Над
степом висіла імла... вибрати

а) і плела ковила вересневу зажуру. б) й огортала його своїм снуванням.
в) покриваючи все тихим сном. г) хоч був уже полудень.
8. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Осінь
стала на поріг... вибрати

а) чується здалеку крик журавлиний. б) одягаючи все в барвисті шати.
в) і тихо листячко фарбує. г) але сади ще не готові струшувати

ренклод.

9. Одночасність подій виражають частини складносурядного речення (розділові
знаки пропущено)
а) Я йду за ними і мені стає видно легке
гойдання всіх трьох крислатих хребтів
м’яких вовнистих.

б) Ліва рука від незвичайної ваги
зомліла і Харитя не могла її зігнути.

в) Тільки невсипуще море бурхає десь
здалеку та зорі тремтять у нічній
прохолоді.
10. Протиставний смисловий зв'язок мають частини складносурядного речення.
а)
Дивно Іванові, що такі красні гори,

б) Найменший шелест або стук — і моє
серце падає і завмирає.

такі веселі, та створив їх злий.
в) Тихо й безлюдно, але я щось там чую,
поза своєю стіною.
11. Встановіть відповідність
А одночасність дії
Б послідовність
В раптова зміна
Г чергування подій
1. Жену від себе голоси поля, і тоді на мене, як дощ, спадають небесні голоси.
2. Вдалині хиталися дерева і синів задумано прибій.
3. Від гострого болю в очах потемніло і виступили сльози.
4. То проснеться над болотом чайка, то промайне бистрий чибіс .
а) А-2, Б-1, В-3, Г-4 б) А-2, Б-3, В-1, Г-4
в) А-1, Б-2, В-3, Г-4 г) А-4, Б-1, В-3, Г-2
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: valerapostnikov18881
как решить уравнение log5(x+3)=1
7 лет назад
Предмет: История, автор: ayaz56
Сравнение медресе и университета
7 лет назад