Предмет: Алгебра, автор: Dimakxs

2m3-12m2 n+18mn
разложите на множители

Ответы

Автор ответа: Lesben
0
2m³-12m²n+18mn=2m(m²-6mn+9n)

/ 2m³-12m²n+18mn²=2m(m²-6mn+9n²)=2m(m-3n)² /

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: окsi1
записать по 5 слов :с безуд. гласным и
проверчные слова, с парным согл. и пров.
слова, словарные слова,
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Ferrrik
Прямоугольная трапеция с основанием 5 см и боковыми сторонами 24 см и 25 см вращается вокруг меньшего основания. Найдите объем тела вращения.
7 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: sadixliseva
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНООООО НАДОО ПОЖАЛУЙСТА
Обществознание : Написать правила общения 1) с родителями; 2)со взрослыми (учителями) ; 3)с ровестниками

История России: §20, сообщение про Всеволода Большое Гнездо, в параграфе есть ​
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: mashkakovalova
Практически каждое пятилетие в мире издается каталог наследственных заболеваний человека. И каждый раз список их увеличивается. С чем это связано?В Японии по существующему законодательству отец, выдавая дочь замуж, должен выделить молодой семье участок земли. Чтобы земля не досталась чужим людям, часто женихов и невест подбирают среди родственников. В таких семьях наблюдается резкое повышение частоты наследственных заболеваний. Объясните, с чем это связано?
10 лет назад
Предмет: Литература, автор: gfyhejnjk23
стихотворение ''Как часто,пестрою толпою окружен...''
1.выходные данные
 а)Автор, название, время появления, история создания,место в творчестве автора,кому посвящено...
б)сведения о литературной ситуации:как приняли стихотворение, какие существовали течения и направления в поэзии,к кому был близок автор
2. структура образов и развитие конфликта
 а)Тема и идея произведения.
б)движение,мысли и чувства в художественном тексте.развитие конфликта и сюжета(если он есть
в)Система художественных образов, черты лирического героя,прямая или опосредованная их соотнесенность с жизнью человека и его чувствами.
3. Особенности поэтического языка:- тропы (метафора, сравнение, эпитет, олицетворение)- звукопись (аллитерация, ассонанс)- стилистические фигуры (особое построение речи, усиливающеевыразительность художественного слова): антитеза, оксюморон, анафора,инверсия, риторический вопрос.
4. Стихотворный размер, рифма,ритм
5. жанровое своеобразие стихотворения(ода,послание...)
6.черты лирического героя
7. Мое восприятие произведения.
10 лет назад