Предмет: Биология, автор: яникс2

роль безногих земноводных

Ответы

Автор ответа: lopatin420
0

У безногих земноводных нет конечностей, а хвост сильно редуцирован. Клоака находится на заднем конце тела, который внешне часто напоминает передний. Мелких безногих земноводных (размером до 10 см) можно легко спутать с дождевыми червями, в то время как крупные виды (размером от 1 до 1,5 м) напоминают скорее змей.

Голова рыбозмея из рода Ichtyophis

Кожа безногих земноводных гладкая и зачастую окрашена в матовый тёмный цвет. Некоторые виды имеют цветные полоски или пятна на боках. Из-за содержащейся в коже известковой чешуи, а также из-за сросшихся черепных костей, безногих земноводных ранее относили к вымершим панцирным амфибиям. Однако сегодня эти морфологические особенности считают вторичными приспособлениями. На челюстях и нёбе почти нет зубов.

Глаза безногих земноводных покрыты тонким слоем кожи, из-за чего они могут различать лишь свет и тьму. Восприятие окружающего мира происходит главным образом с помощью обоняния и двух осязательных органов, расположенных между носом и глазами. Вибрации земли также играют роль при ориентации. Дыхание осуществляется с помощью правоголёгкого, левое лёгкое, как правило, редуцировано. Как и у других земноводных, дыхание также частично осуществляется через кожу и слизистые оболочки рта

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Dress16
срочноооооооооооооо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Мәтіндегі негізгі, астарлы ойды анықтаңыз.
Негізгі ой Астарлы ой

Ә.Байжанбаев дикторлық мектебі теле-радиоға жаңадан қабылданған жастарға эфирден оқу, экраннан талғаммен сөйлеу өнерінің тамаша үлгісі болды. Қазақтың қара сөзін қастерлеп өскен ортада тәрбие алған Ә.Байжанбаев сөздің жөн-жобасын, жосық-жүйесін жетік білген, өрнекті өлең өрнегін, салмақты сөзді қадірлеген. Халық сөзінен нәр алған, соның тұмасына терең бойлаған, зерек ойлауы мен ділмар сөйлеуі қатар жетілген, кең ойлап, шешен сөйлейтін, дауылпаз дауысты, қазақ топырағындағы болмыс-бітімі өзгеше теле-радио саласындағы оқу өнерінің корифейі атанған Әнағаң "сөйлегенде дауыстың құбылуы қатты, орташа не ақырын шығуы, толас табуы, дауыс екпінінің мағынасы арнайы ерекшелеп айтатын сөзге түсуі, қуаныш пен реніш, жақтыру мен жақтырмау сияқты жәйттерді, білдіруге қосымша рең үстейтін дауыс сарыны мәнерлеп оқу тәсілдеріне орай өзгеріп отырады.
Болашақ әріптес дикторларға күнделікті материалдарды оқу жайын көркемсөз оқу өнерінен кейбір теориялық пікірлерді айта отырып, мәнерлеп оқу мен нақышына келтіре әңгімелеудің әдісі мен тәсіліне төселдіріп сөйлеу техникасын - дұрыс дем алу, үнді күшейту, дауыс сапасын дамыту жайында тиянақты әңгіме етеміз" деуден өмір жолында бір жалықпады. Соның бірі дауыс сарыны, сөйлеу сазы мен оның құрылымы, өлең оқығанда тыныс алу, кідіру, ырғақты кідіріс, өлең оқудың шеберлігі, дауыс күші, сөйлеу әуені, дауыс бояуы да тележүргізушілер үшін аса қажетті мәнді екендігін жастарға ұғындырып отырады.