Предмет: Английский язык, автор: gggqqqw

Read the text “Russia Is My Country” again. Match the words. Use the word combinations in the sentences. 1)the largest
a) temperatures
2)the Far
b) lake
3)different
c) river
4)low
d) East
5)warm
e) places
6)the deepest
f) city
7)powerful
g) country
8)important
h) weather
1) The Volga is a ... which runs into the Caspian Sea.
2) Lake Baikal is ... with fresh water.
3) The territory of ... is near the Pacific Ocean.
4) The territories in the north of Russia are very cold, they are famous for their ...
5) The country is large and the climate is different in ... .
6) Russia is ... in the world, the USA and Canada are smaller.
7) The territories in the south enjoy ... in winter.
8) Moscow is the capital and a very ... .
Пожете перевезти если не трудно

Ответы

Автор ответа: panchenkoanast
100
1) The Volga is a powerful river which runs into the Caspian Sea. - Волга - сильная река, которая впадает в Каспийское море.
2) Lake Baikal is the deepest lake with fresh water. - Озеро Байкал - самое глубокое озеро с пресной водой.
3) The territory of the Far East is near the Pacific Ocean. - Территория Дальнего Востока близка к Тихому океану. 
4) The territories in the north of Russia are very cold, they are famous for their low temperatures. - Территории на севере России очень холодны, они знамениты своими низкими температурами.
5) The country is large and the climate is different in different places. - Страна - большая и климат - разный в разных местах.
6) Russia is the largest country in the world, the USA and Canada are smaller. - Россия - это самая большая страна в мире, США и Канада меньше.
7) The territories in the south enjoy warm weather in winter. - Территории на юге радуют теплой погодой зимой.
8) Moscow is the capital and a very important city. - Москва - это столица и очень важный город.
1-G, 2-D, 3-E, 4-A, 5-H, 6-B, 7-C, 8-F.
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: sestraokrugaanimes
Очень прошу помочь с физикой это лабораторная даю 100 б ето 9 клас

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4

Тема. Дослідження заломлення світла
Мета: визначити показник заломлення скла відносно повітря.
Обладнання: скляна пластинка з паралельними гранями, олівець, косинець із
міліметровою шкалою, циркуль.

Хід роботи
Підготовка до експерименту

1. Перед тим як виконувати роботу, згадайте:
1) вимоги безпеки під час роботи зі скляними предметами;
2) закони заломлення світла;
3) формулу для визначення показника заломлення.
2. Підготуйте рисунки для виконання роботи (див. рис. 1). Для цього:
1) покладіть скляну пластинку на сторінку зошита і
гостро заточеним олівцем окресліть контур пластинки;
2) на відрізку, що відповідає положенню верхньої
заломної грані пластинки:
• позначте точку О;
• проведіть через точку О пряму k
перпендикулярну до даного відрізка;
• за допомогою циркуля побудуйте коло радіусом
2,5 см із центром у точці О;
3) під кутом приблизно 45° накресліть промінь, який
задаватиме напрямок пучка світла, що падає в точку О; позначте точку
перетину променя і кола літерою А;
4) повторіть дії, описані в пунктах 1-3, ще двічі (виконайте ще два рисунки на
тій самій сторінці зошита), спочатку збільшивши, а потім зменшивши заданий
кут падіння променя світла.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.

1. Накладіть скляну пластинку на перший
контур.
2. Дивлячись на промінь АО крізь скло,
поставте поряд із нижньою гранню пластинки
точку М так, щоб вона здавалася
розташованою на продовженні променя АО
(рис. 2).
3. Повторіть дії, описані в пунктах 1 і 2, ще
для двох контурів.

Опрацювання результатів експерименту

Для кожного досліду (див. рис.3):
1) проведіть заломлений промінь OM;
2) знайдіть точку перетину променя OM із колом
(точку B);
3) із точок A і B опустіть перпендикуляри на пряму k,
виміряйте довжини a і b отриманих відрізків і радіус
кола r;
4) визначте показник заломлення скла відносно
повітря:

№ Довжина відрізка
а, мм (21)

Довжина відрізка
b, мм (15)

Показник заломлення n 21 (1,4)

1
2
3

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізуйте експеримент і його результати. Сформулюйте висновок, у якому
зазначте: 1) яку фізичну величину ви визначали; 2) який результат отримали; 3) чи
залежить значення отриманої величини від кута падіння світла; 4) у чому причини
можливої похибки експерименту.

Висновок

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Творче завдання
Скориставшись рисунком, продумайте та запишіть
план проведення експерименту з визначення показника
заломлення води відносно повітря. У разі можливості
проведіть експеримент.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Завдання «із зірочкою»

Оцініть відносну похибку експерименту, проведеного в ході лабораторної роботи,
скориставшись формулою:
де n вим – отримане під час експерименту значення показника заломлення скла;
n табл – табличне значення показника заломлення скла, з якого виготовлена
пластинка.