Предмет: Технология, автор: Аноним

что сделать на уроке технологии? прошу очень срочно! даю 100000 баллов? и спасибо!

vervlada: а какая тема?

Ответы

Автор ответа: Sleeppppy

мы иногда делаем декорации, рисуем к праздникам рисунки, если есть ткань можешь сшить простую игрушку ,можешь спросить у учителя нужно ли помочь (наша сама дает работу ) или попроси убраться

Sleeppppy: пожалуйста , я правда не знала парень ты или девушка

Sleeppppy: но видимо не суть

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: sykooo

Текст 1. Выросла на краю поляны Крапива. (Почему слово «Крапива» написано с заглавной буквы?) Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные. Одна она бесталанная (Как вы понимаете значение слова «бесталанный»?): ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха! И вдруг слышит Крапива, как шепчут белые ромашки. — Не велико счастье красивым-то быть! Кто ни увидит — сорвет... — Думаете, душистым быть лучше? Как бы не так! — прошелестел Шиповник. Удивилась Крапива и даже всхлипнула: — Вот так так! Выходит, что самая счастливая тут я? (Как Крапива пришла к выводу, что самая счастливая она?) Расту — не обращают внимания, цвету — не нюхают, засохну — и не вспомнят… Цветы и ягоды внимательно слушали Крапиву. И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь (Почему после разговора с Крапивой цветы и ягоды «больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь»?).
ПОМОГИТЕ ОПРЕДЕЛИТЬ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА СРОЧНО ОООООО

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: angelinaipatova349

даю 25 баллов помогите пожалуйста!! найдите словосочетания с обстоятельствами задайте ответ, обстоятельства подписать. На двусоставное предложение не обращайте внимание

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним