Предмет: География, автор: nikatsibuliaeva

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ С ВАРИАНТАМИ ОТВЕТОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MashaVgoloveKasha
0
1-2 саванн
2-4 Эстония
3-3 Белгородская область
4-1 Республика Алтай
5-2 нефть
Автор ответа: nikatsibuliaeva
0
Спасибо Вам огромное за помощь!
Автор ответа: nikatsibuliaeva
0
Если будет желание, буду рада Вашей помощи http://znanija.com/task/18660449
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dianaajerenurlybek
Предмет: Русский язык, автор: temoshatv123
Более 45 лет назад в 50 километрах от Алматы на окраине города Иссык была сделана находка века. Единственное на территории Казахстана нетронутое погребение сакского вождя. Он стал известен широкой общественности под именем «Иссыкский золотой человек» или «Алтын адам».
Во время раскопок удивительное зрелище предстало перед археологами. Останки погребенного человека были буквально усыпаны золотыми бляхами и украшениями. Золотые пластины, некогда украшавшие головной убор, лежали выше черепа. На шейных позвонках была обнаружена золотая гривна. Среди костей пальцев был найден золотой перстень с изображением солнечного бога Митры. В районе уха была золотая серьга. С правой стороны лежали остатки железного меча, также украшенного золотыми пластинками, а слева находился железный кинжал — акинак. Самым удивительным во всем этом было то, что все предметы и украшения сохранились на тех же местах, где они располагались в момент погребения.
Кималь Акишев отмечал, что находка «Золотого человека» помогла узнать больше о жизни и культуре саков. По мнению ученого, захороненный в кургане человек был не просто знатным кочевником. Акишев считал, что могила принадлежала царевичу, сыну и наследнику вождя крупного объединения сакских племен.

Определите стиль текста
А) Художественный
В) Научный
С) Официально-деловой
D) Публицистический
2. Какая информация не соответствует тексту: находка помогла узнать…
А) о взглядах саков
В) о статусе воина
С) об оружии саков
D) об украшении саков
3. Придумайте заголовок в соответствии с темой текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составьте простой план
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Составьте один простой вопрос по тексту
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Установите соответствия, соединив линиями слова и понятия.​