Предмет: Литература, автор: arzhavinskaya

Идея рассказа Чехова "дама с собачкой"

Ответы

Автор ответа: рптерпи
0
Тема проста, а для обывателей она еще и повод для довольно скользкой сплетни: курортный роман и его последствия. Но ведь, зная стиль повествования Чехова, нельзя даже предположить, что его целью было изобразить именно пресловутый курортный роман. Главная цель произведения - показать читателю кажущуюся безвыходность ситуации, будто бы действительно героям лучше отказаться от своей любви. Не только герои виноваты в своем бездействии. Это бездействие породило нечто, подобное "темному царству" в "Грозе" Островского. Но это новое "темное царство" лежит не на самодурстве одних и безгласности других, а на всеобщем равнодушии друг к другу и слепоте по отношению к настоящему положению вещей. 

Тема разбивается на две отдельных подтемы, так или иначе связанные между собой и образующие главную. 
Первая, с которой мы знакомимся в начале, – поведение мужчин и женщин на курортах вдали от семьи и привычного образа жизни. Мы видим, как Гуровым овладевает «соблазнительная мысль о скорой, мимолетной связи, о романе с неизвестною женщиной» . Позже мы узнаем, что это ему удается осуществить. 
Не просто так, от скуки, Гуров завязывает это знакомство! Не будь такой предпосылки, как нелюбимая жена, вряд ли бы Гуров изменял ей. Да и Анна Сергеевна не любила своего мужа. Итак, они сошлись от одиночества, инстинктивно ощущая нехватку любви, нуждаясь в ней. 

Вторая же подтема – тема любви и перемен, которые она несет с собой. Встреча с Анной Сергеевной переменила Гурова. Он полюбил ее, полюбил женщину впервые в жизни, испытал в зрелом возрасте все то, что чувствуют юноши: «И только теперь, когда у него голова стала седой, он полюбил, как следует, по-настоящему – первый раз в жизни» .
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: serega193u
СОЧ ПО КАЗАКСКОМУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 7 КЛАСС

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау
тапсырмалары
Оқылым
Мәтінді мұқият оқып, оқылым тапсырмаларын орындаңыз.
(Прочитайте текст и выполните задания)
«Жас ғалымдар» мектебінің директоры
Ләйла Қадірқызына
Құрметті Ләйла Қадірқызы
Сізді ұлыстың ұлы күні, халықтық мереке – Наурызмейрамымен құттықтаймыз!
Наурыз —қайырымдылық пен имандылықтың, бірлік пен достықтың ұлы
мерекесі.Ол баршамызға жақсылық, ырыс, отбасыңызға баянды бақыт пен кұт-береке ала
Шынайы тілекпен,
Кәсіпкерлер палатасының жетекшісі
1 Мәтіннің жанрын анықтаңыз.
a) Өтініш
b) Құттықтау хат
c) Түйіндеме
d) Нұсқаулық
2 Құттықтаушы кім?
a) О.С. Мейрамова
b) Ләйла Қадірқызы
c) Кәсіпкерлер палатасы
d) Жас ғалымдар
3 Құттықтау хатқа тән 2 сөз қолданысты көрсетіңіз.
a) Құрметті
b) Хабарлаймыз
c) Құттықтаймыз
d) Өтінеміз
4 Құттықтау кімге арналған?
a) Ләйла Қадірқызына
b) М.С. Мейрамоваға
c) Кәсіпкерлер палатасына
d) Жас ғалымдарға
Жазылым
Берілген жағдаяттардың бірін таңдап құттықтау хат жазыңыз. (Выберите одну из
предложенных ситуации и напишите поздравительное письмо)
1) Домбыра күніне орай домырашы досыңызға ресми түрде құттықтау хат
жолдаңыз. (Отправьте официальное поздравительное письмо своему другу-
домбристу по случаю Дня Домбры)
2) Наурыз мерекесіне орай сыныптың атынан сынып жетекшісіне ресми түрде
құттықтау хат жолдаңыз.( Отправьте от имени класса официальное поздравительное
письмо классному руководителю по случаю праздника Наурыз)