Предмет: Русский язык, автор: maksim244

найди буквы с осью симметрии и разложи их на горизонтальную ось вертикальную ось и более двух осей симметрии Х Л М Ф Ж Е Ш О С Н И Я Г


maksim244: какие оси вертикальные и горизонтальные
illa06: горизонтальная - С Е, вертикальная -Л Ш М, более 2 осей симметрии - О Х, две оси симметрии - Н Ж Ф

Ответы

Автор ответа: DariaNikulina
1
О,М,Ж,Х................
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: asemtulegenova451
Тапсырма • Мәтiндi окып шыгып, кетерiлген басты мәселені аныктаныз. Өз көзкарасынызды жан-жакты тұжырымдап, мысалдар аркылы дамытып, дәлелденiз. • Өз жубынызды мукият тындауга тырысыныз. Онын мәтiнi бойынша манызды деп санайтын екі сұрак койыныз. Онын мәтінінін басты идеясын аныктауга белсенді катысыныз, пiкiрiнiздi бiлдiрiнiз. [10] 1-мәтін Агылшын тiлiнiн мамандык ушiн манызы Өзге тілді үйрену, оны жетік менгеру бұл ен алдымен халыкаралык катынастар кезiнде айрықша рел аткаратыны баршамызга аян. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Әрбір Казакстандык уш тiлдi жетік менгеруі керек. 2020 жылға дейiн агылшын тiлiн бiлетiн тургындар саны біршама көбеюi керек» - деп айткан еді. Тіл үйренудін ешкандай зияны жок, керiсiнше пайдасы ұшан-теніз. Туған тілінді білуге тиiстi емессін, мiндеттiсiн дер едім. Ал баска мемлекеттiн алдында өз елiннiн дәрежесiнiң биiк екенін мойындату ушiн жетi тiлдi жетiк менгеру артык етпейді. (el, kz сайтынан) 2-мәтiн Коп тіл білгеннiн пайдасы Казак тiлiн мемлекеттік тіл ретiнде кастерлейміз, біле жүремiз. Орыс тілін катынас тiлi ретiнде колданамыз, есте сактаймыз. Ағылшын тілін элемдiк аренага ену үшiн енгiземiз, үйренемiз. Казакстанда тiлдердiн уштұғырлыгы жобасы жүзеге асырыла бастады. Осы жоба аясында казак, орыс және ағылшын тілдерін үйренуге жағдайлар жасалуда. Сонымен бірге, осы ретте халыктын бiраз бөлiгi елiмiздiн мемлекеттiк тiлi -казак тiлi екендiгiн бiлу шарт. Кептілділік - заман талабы. Бір халыктын мәдениетін баскаларымен салыстыру аркылы гана, әлем суретін әр алуан әрi тұтас көруге мүмкiндiк беретiн ұлттык мәдениеттiн барлык ерекшеліктерін және кұндылыктарын сезiнуге болады. (egemen.kz сайтынан)​
Предмет: Математика, автор: hristinam74
Предмет: Химия, автор: ulianaxxua
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aleksandragaanceva
Предмет: Русский язык, автор: Romakot
Поставьте, где необходимо дефис или кавычки. Приложения выделите.
Амур-река, река Амур, пьеса Недоросль, мальчик крепыш, галстук бабочка, писатель Астафьев, экскурсовод итальянец, деревня Новосёлки, театр студия, Дюма отец, заяц беляк, фашисты чужеземцы, художник Кипренский, мистер Криман, капризница судьба, птица снегирь, девушка санитарка, дерево рябина, жучки светлячки, хищник филин, художник маринист, Псков город, город Псков, пан судья, поэма Мцыри, депутаты консерваторы и либералы, красавицы девушки, девушки красавицы, берёза свечка, смотритель эстонец, студент естественник, камень лазурит, швея мотористка, цветок ромашка, лётчик испытатель, сказка Огниво, кустарник калина, поэт Есенин, врач терапевт, старуха княгиня, Донец река, река Донец, роман Обломов, швея мотористка, гриб подосиновик, дятел барабанщик.