Предмет: Алгебра, автор: dzuenko1Dasha

7. Найдите решение системы уравнений {x=-3; y=x^2-2x-3

Ответы

Автор ответа: zhenyaM2002
0
{x=-3
{y=x²-2x-3
Подставим значение х из первого уравнения во второе:
y= (-3)²- 2× (-3) -3
y= 9+6-3
y=12

ответ: х=-3 , у = 12
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: millkivey1243
Қазақ тілі» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Тыңдалым. 1-тапсырма Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында. Жануарларды қорғау үшін қорықтар құру керек. Қорықтарда құстар мен жануарлардың, өсімдіктердің көбеюіне жағдай жасалады. Қазақстанда Наурызым, Марқакөл, Қорғалжын, Алакөл т.б. қорықтар бар. Қорғалжын қорығы Ақмола облысында орналасқан. Қорықтың басты байлығы - су құстары. Қорғалжын қорығы қызғылт қоқиқазды сақтау мақсатында құрылды. Көктем, жаз айларында бұл қорықтағы көлдер құстарға толады, сондықтан оны «Құс базары» деп те атайды. Қорықта қоқиқаздан басқа бірқазан, шағала, үйрек, қоңыр қаз сияқты құстар, түлкі, қарсақ, суыр сияқты жануарлар мекендейді.
1) Қорғалжын қорығы қандай мақсатпен құрылды?
A) сирек өсімдіктерді сақтау үшін
B) шағала мен үйректі сақтау үшін
C) қызғылт қоқиқазды сақтау үшін
D) түлкі мен қарсақты сақтау үшін
2) Мәтін бойынша сөйлемдерді толықтырып жаз. • Қорғалжын қорығы • Қорғалжын қорығын «Құс базары» деп те атайды, өйткені
орналасқан.
3) Мәтін бойынша 1 сұрақ құрастырып жаз және жауап бер. Сұрақ: Жауап:
Айтылым. 2-тапсырма
Берілген тақырыптардың біреуін таңда. Тірек сөздерді қолданып, жұбыңмен диалог құр.
1) Тақырып: Сирек жануарлар
Тірек сөздер: қорғау, сиреу себебі, аулау, бағалы, тері, мүйіз, жойылу
2) Тақырып: Қазақстанның Қызыл кітабы
Тірек сөздер: сирек кездесетін, жойылып бара жатқан, әртүрлі парақтар, қорғауға алу, тыйым салу
3) Тақырып: Табиғатты қорғайық!
Тірек сөздер: байлық, өмір сүру, мүмкін емес, пайдалану, ластау, жою, зиян келтіру







помогите пожалуйста кто первый тому корона
Предмет: Литература, автор: oqurey2005
Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.
Напишите анализ прочитанного выше эпизода. 1. Охарактеризуйте персонаж. 2. Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения. 3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.
Предмет: Алгебра, автор: veronikaprins
Предмет: Математика, автор: KIRILL2014U
Предмет: Биология, автор: Kaizer99
1.Сколько химических элементов можно обнаружить в клетке?
а).около 60 б). около 150 в) около 300
2.Функции воды в клетке?
а) передача наследственной информации б) среда для химических реакций в) источник энергии
3.Соединения фосфора входят в состав?
а) белков б) нуклеин. К-Т. в) углеводов
4.Белки - это?
а) мономеры б) полимеры в) нуклеотиды
5. Первичная структура белка представлена?
а) цепочкой б) спиралью в) глобулой
6. Полисахариды состоят из остатков?
а) глюкозы б) рибозы в) дезоксирибозы
7. Углеводы растит. клеток - это?
а) хитин б) крахмал в) гликоген
8. Функция ДНК в клетке?
а) ускорение хим.процессов б) запас энергии в) хранение и передача наследственной информации
9. Учёный, один из создателей модели структуры ДНК?
а) Иогансен б) Крик в) Мендель
10. К каким веществам относится рибоза?
а) белкам б) жирам в) углеводам
11. Тимин образует комплиментарную связь с?
а) урацилом б) гуанином в) аденином
На фрагменте ДНК нуклеотиды расположены в последовательности
А-А-Г-Т-Ц-Т-А-Ц-Г-Т-А-Т
а) построить вторичную цепочку ДНК
б) Построить цепочку РНК
СРОЧНО НУЖНО, ПОМОГИТЕ