Предмет: Алгебра, автор: бородач6

найдите значение выражения 6ас^2/а^2-4с^2×а-2с/ас при а=1,1 с=3,2

Ответы

Автор ответа: CryPTON32
0
Сначала сократим числитель первого с знаменателем второго => останется в числителе 6c а в знаменателе 1.Далее разложим знаменатель первого на множители => a^2 -4c^2 = (a-2c)(a+2c) и сократим с числителем второго и получим в знаменателе первого (a+2c).
Т.е. останется 6с/a+2c. Дальше подставим числовые значения a и c.
Получим 19,2/1,1+6,4 = 19,2/7,5 = 2,56
Ответ: 2,56
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: rufatmasimov08
Предмет: Русский язык, автор: diankaobezianka81
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

Изучи внимательно текст и выполни задание. Определи стиль текста

Как проверить качество воды в домашних условиях

1. Дайте воде «отдохнуть»

Налейте воду в бутылку и поставьте её на 2 дня в тёмное место. Если вода стала зеленоватой, на её поверхности образовалась маслянистая плёнка, а на стенках бутылки появился налёт, то вода не подходит для питья.

2. Прокипятите воду

Прокипятите воду в чистой ёмкости в течение 10-15 минут, слейте и посмотрите, есть ли на стенках накипь. Если вода содержит большое количество оксидов железа, то накипь будет тёмно-серого цвета, а если в воде повышенное количество солей кальция и оксидов, то осадок будет светло-жёлтого оттенка.

3. Используйте мыло

Потрите немного мыла и добавьте в горячую воду. Если оно полностью растворится, то вода чистая.

4. Вспомните набор «Юный химик»

Растворите небольшое количество марганцовки в воде и проследите за реакцией. Если вода приобретёт желтоватый оттенок, то пить её нельзя.

5. «Свет мой, зеркальце! скажи…»

Капните небольшое количество воды на поверхность зеркала или стекла и подождите, пока жидкость испарится. Если после испарения остался след, то вода содержит посторонние примеси, а если поверхность осталась чистой, то и вода тоже чистая.

6. И, наконец, заварите чайку

В свежезаваренный чай долейте немного сырой воды. Если чай станет персикового цвета, то вода чистая, а если мутным, то вода непригодна для употребления.

Научный

Публицистический

Художественный

Назад

Вперед


Предмет: Математика, автор: jytesdfghj