Ответ по предмету Математика: как решить задачу измерения первого прямоугольника папалленипеда равны 8 дм,5 дм и 3 дм - 5 дм,4дм и 7 дм объем какого прямоугольника параллепипеда больше и на сколько ?

Предмет: Русский язык, автор: asminabs321

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: mininedji

Сусыз өмір сүру мүмкін емес. Жер бетінің төрттен үш бөлігін су алып жатыр. Ол – мөлдір, түссіз. Судың үш күйі болады: сұйық-су, қатты-мұз, газ-бу. Нөл градустан төмендегенде су мұз болып қатады, ал қайнағанда ол буға айналады. Аналарың кір жуғанда далаға жайып қояды. Ол кеуіп кетеді. Неліктен? Себебі күн суды буландырады. Күн қатты ыстық, ал жапырақтар, өсімдіктер неге қурап кетпейді? Себебі, ол тамырмен су сорып, оны буландырып жібереді. Жер бетінде су тұщы және ащы су болып бөлінеді. Ащы су бұл теңіз, мұхит сулары, ал тұщы су өзен, көл, жер асты сулары. Жердегі әрбір 100 л судың 98 л тұзды су, 2 л тұщы су екен. Көл суларының кейбірі ащы, кейбірі тұщы суға жатады.
Құрлық бетінде әртүрлі ойыстар кездеседі. Ондай ойысқа су толса, көл пайда болады. Көлемі әртүрлі. Шағын көлдердің ені мен ұзындығы бірнеше ондаған метрден аспайды. Ал ірі көлдердің бір шетінен екінші шетіне көз жетпейді. Балық ауланады, ауыз су алынады, мал суарылады.
Каспий - дүниежүзіндегі ең ірі көл. Солтүстігінен оңтүстігіне дейін мың километрден қашықтыққа созылып жатыр. Тереңдігі - 800 м. Балық көп.
Құбырдан алынған су 100% таза бола бермейді. Ол өзеннен хлор қосылып, тазартылып келеді. Адам күніне 2 литрге жуық су ішеді екен. Ол - су, шай, шырын, сусын, минералды су. Адам тек қайнатылған су ғана ішу керек. Себебі, қайнамаған судан кейде гипатит ауруына да шалдығып жатады. Оның құрамында микробтар болуы мүмкін.

1. Мәтін мазмұнына қатысты мақал-мәтелді табыңыз.
А) Адам қайғысы - заман қайғысы.
В) Су - тіршілік көзі.
С) Күн күркіресе, көк дүркірер.
D) Жаңбыр жауса - жер ырысы

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: aleksejcoj042010

Раз мне удалось сделать открытие.
Перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков.
Это было очень красиво! Луг золотой!
Однажды я встал около семи часов и заметил, что луг не золотой, а зелёный.
Когда же я возвращался в полдень домой, луг опять весь был золотой. Я стал
наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Я пригляделся к одуванчику. Оказалось,
что он сжал свои лепестки, как если бы у вас пальцы со стороны ладони были
жёлтые, и, сжав кулак, мы бы закрыли жёлтое.
Утром взошло солнце. Я увидел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого
луг становится опять золотым. А вы обращали на это внимание?
С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому
что спать одуванчики ложились вместе с нами, с детьми, и вместе с нами вставали.
1. Почему автор называет одуванчик одним из самых интересных цветов?
Приведите аргумент___________________________________________[ 1 балл]
2. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) заключена
основная мысль? Сформулируйте и запишите её___________________[1 балл]
3. Выпишите из текста восклицательные предложения. Объясните, с какой целью
они использованы в тексте? [1 балл]
4. Выпишите их текста вопросительное предложение. Объясните, с какой целью
оно использовано в тексте? [1 балл]
5. Объясните, какова роль выделенного предложения в тексте? [2 балла]

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ыукалдувтьо

условие задачи до обеда в магазине было продано половина имевшийся муки, а после обеда отальные 20 пачек по 2 кг в каждой. Сколько муки было в магазине

10 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: balankefor86

Как решать подростковые проблемы?

10 лет назад

Ответы