Предмет: Математика, автор: Аноним

Как называются числа когда решаешь уравнение ? ( Мне надо на - , на * , на : )

Типо :
слогаемое + слогаемое = сумма ..

Ответы

Автор ответа: zxccdw
0
делимое:делитель=частное;
1множитель * 2множитель = произведение;
уменьшаемое - вычитаемое =разность
Автор ответа: Аноним
0
Спасибки !
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Zlatalavrinenko
Морфологический разбор слова. Кофе
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: derylosvetlana
молю помогите очень срочно
Раскройте скобки, употребляя гла¬голы в требующемся времени.

1. Where is your luggage? — I (to leave) it at the station. I (to take) it tomorrow.
2. The play (not yet to begin) and the people (to talk) in the hall.
3. We (to walk) in silence. He already (to tell) me all interesting about himself.
4. I (to translate) this article by 6 o’clock this evening.
5. One night a little swallow (to fly) over the city. His friends (to fly) away to Egypt six weeks ago, but he (to stay) behind.
6. When you (to see) him last?
7. Don't enter the bedroom! The child (to sleep) there, and he always (to wake) up when somebody (to open) the door.
8. What you (to do) at this time next week?
9. Yesterday at six, John (drive) to the airport.
10. The fire (spread) to the next building before the firemen (arrive).
11. He (already / learn) English before he (leave) for England, but before he arrived in England, he (forget) some.
12. He often (have a rest) with his best friends.
13. I (stand) in this queue for ages. It (not move) at all in the last few minutes. I think the man in the ticket office just (shut) his window and (go) off for lunch.
14. I (hear) you (buy) a new house. – Yes, but I (not live) in it yet. They still (work) on it, and the work (take) longer than I expected.
15. What you (to do) here? — I (to prepare) for my report. — How long you (to prepare) for it? — Oh, I (to work) since morning.
7 лет назад
Предмет: Информатика, автор: ilanahacilova90
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:



х := 6

у := 30

у := x*4–21

х := 100+x+y



В ответе укажите одно целое число — значение переменной х.

Задания 2

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной n после выполнения алгоритма:



а := 4

b := 13

a := a–b*3

b := a*14+b



В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.

Задания 3

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной n после выполнения алгоритма:



z := 1

k := 24

z := k–z*4

k := k*2+z*k



В ответе укажите одно целое число — значение переменной k.



Задания 4



В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной m после выполнения данного алгоритма:



n := 5

m := 50

n := m-n*2

m := n*3+m



В ответе укажите одно целое число — значение переменной m.

Задания 5

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной m после выполнения данного алгоритма:



n := 3

m := 30

n := m-n*3

m := n*10+m



В ответе укажите одно целое число — значение переменной m.

помогите прошу вас ಥ_ಥಥ_ಥಥ_ಥಥ_ಥಥ_ಥ​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: aiganumsatybaev
Во дворе посадили клумбы. Определи пириметр и площадь клумб-закрашеной части фигур ширина 15 длина 8
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: maximdulgher
впишите такое число, при котором решением полученного уравнения 6_-3x=210 будет число 5
10 лет назад