Предмет: Английский язык, автор: KSENY1111

задать вопросы к предложениям - I do homework at 4 o'clock.

Ответы

Автор ответа: СтепанГТ

who do homework at 4 o'clock

Автор ответа: KNataliaM

1.Do you do homework at 4 o'clock ?
2.Who do homework at 4 o'clock?
3.What do you do at 4 o'clock ?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Право, автор: babenko9835

ДАМ 40 БАЛОВ ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!7.Прочитайте ситуацію і дайте відповіді на питання: Шістнадцятирічний школяр В. , його одноліток -студент технікуму Ш. та дванадцятирічний учень школи М. зробили саморобний вибуховий пристрій та підірвали його у дворі свого будинку. Під час вибуху було пошкоджено автомобіль. Володар автомобіля звернувся до суду з вимогою відшкодувати збитки. Але винні почували себе досить спокійно, адже не досягли повноліття. а) Чи відповідає їх впевненість закону? б) Чи будуть вони нести відповідальність і яку?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: urevamasa82

Задание 1. Расставьте ударение в словах.
Каталог, торты, средства, жалюзи, банты, свекла, позвонишь, красивее,
обеспечение, нефтепровод.
Задание 2. К каждому слову найдите свой синоним.
1. невежда А. странно, несуразно
2. невежа Б. буйство
3. неистовство В. грубиян
4. незыблемый Г. несокрушимый
5. нелепо Д. неуч
Задание 3. Разделите слова на две группы. На каком основании вы это
сделали?
Берёг, берег, приберегать, сберегательная (касса), береговой, оберег,
бережливость, побережье, набережная, сбережения.
Задание 4. Дополните устойчивые сочетания названиями частей
человеческого тела:
…в …не клади; …кровью обливается; …не дорос; …развесить; …тонка; в…
не дует; за обе …; как свои пять…
Задание 5. Какими частями речи могут быть слова дали, жгут, стих,
пила, жаркое, звонок, мелок. Составьте с тремя парами предложения.
Задание 6. Какими русскими словами можно заменить заимствованные
слова:
трасса, дискуссия, авеню, маэстро, фиаско, шеф, фейк, шоу, имидж,
тинейджер, креативность, коммуникабельность, ремикс, ланч, кастинг.
Задание 7. Прочитайте текст и выполните комплексный анализ.
Если хочешь понять душу леса найди лесной ручей, и отправляйся его
берегом. Я иду берегом своего любимого ручья ранней весной. Вижу, как на
мелком месте текущая вода встречает преграду в корнях елей. Ручей журчит
и распускает пузыри. Рождаясь, эти пузыри быстро мчатся, лопаются и
сбиваются в белопенный ком. Ручей разрастается, ширится. Вода собирается
в струйки, будто сжимает мускулы в мучительной борьбе.
Задания
1. Определите его тему, идею. -2 балла
2. Подберите заголовок. – 2 балла
3. Определите стиль текста. -2 балла
4. Какие типы речи соединены в данном тексте? -2 балла
5. Укажите изобразительно-выразительные средства языка (сравнения,
эпитеты, олицетворения) - 7 баллов
6. Выпишите слова с чередующимися корнями, отметьте орфограмму. -3
балла

7. Найдите и выпишите предложение с пунктуационной ошибкой,
исправьте его, графически, объясните постановку знаков препинания. -
2 балла

2 года назад

Предмет: Физика, автор: masavolosina38

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 2 ВАРІАНТ
6) 2 варіант
7)2 варіант
даю много балов

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Абайдың шығармадағы жастарды білімге шақыруы қазіргі заманда өзектей ме? Ақынның шығармаларын талдай отырып, өз ойыңды дәлелдеп жаз.

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: magicgirl026

соч по русскому языку. укажите номер из текста в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ

8 лет назад