Предмет: Математика, автор: Катя4320

Прошу! Помогите !
мне нужно решение этой задачи с помощью правила креста!
прошуууу
Задача:
На полке стояли книги. Сначала с полки сняли 25% всех книг, а потом 70% оставшихся книг. После этого, на полке осталось 27 книг. Сколько книг было на полке первоначально?
( Задача взята из дидактического материала Чеснокова пятого класса, из самостоятельных работ. Но не для того что бы решить контрольную, а для
того что бы понять тему. Заранее спасибо!)
Заранее спасибо!

Ответы

Автор ответа: egor28062005
0

100-70=30%

27 книг - 30% 
27 : 30 * 100 = 90 книг 

100-25=75%

90 книг - 75%

90 : 75 * 100 = 120 книг

Ответ: 120 книг.

Автор ответа: Катя4320
0
Спасибо большое!
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: jtmrkekeo
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Факторы производства — ресурсы, которые участвуют в процессе _____(А). Труд как фактор производства представляет собой совокупность физических и умственных _____(Б) людей, пригодных для создания экономических благ. Доход от этого фактора производства называется _____(В). Все виды природных ресурсов, определяют сущность такого фактора производства, как _____(Г); получаемый собственником доход — _____(Д). К факторам производства относят также _____(Е), предпринимательские способности и информацию».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Предмет: Русский язык, автор: Мидаримо
358. Выпишите, вставляя пропущенные буквы, глаголы в форме на-
стоящего/будущего времени изъявительного наклонения с безударными
личными окончаниями. Определите их спряжение по неопределенной
форме глагола.
Образец: поед..т поехать; глагол на -ать, в список ис-
ключений не входит, следовательно, относится к I спряжению.
В окончании пишется буква е.
1. Поед..т ли домой: и дома он зан..т Ольгою своей. (П.) 2. Не
важно, кто начнет, а кто продолж.т. Себя перешагнет. Жизнь по-
дытож..т. (Рожд.) 3. Память слабе...... Надзор давно снят, но ехать
никуда не хоч..тcя. По утрам муча..т надсадный кашель. (Т.Т.)
4. Вид..шь - воздух шевелится? в нем, как дума..т студенты, кис-
лородные частицы пада..т, едва заметны, (Заб.) 5. Итак, вы по-
Нима..те, читатель, каким образом я знаком со всем Петербургом.
(Д.) 6. Ты с нею танцу..шь мазурку? спросил он (Грушниц-
қий] торжественным голосом. (Л.) 7. Каждый день вы рассказы
ва..те мне сказки, как глупенькой девочке. (Пауст.) 8. Ночью в
такую погоду ехать решительно невозможно; поэтому и быва..т,
что отъед..шь в сутки верст с сорок, да и славослов..шь остальное
время имя Господне на станции. (С.-Щ.)​