Предмет: Математика, автор: chuchakeny228

Турист проехал на поезде и на теплоходе 605 кМ. Средняя скорость поезда 60 км/ ч , а теплохода -25 км / Ч. Сколько времени турист ехал на поезде и

сколько на теплоходе , если известно , что на теплоходе он ехал на 3 Ч меньше , чем на поезде

Ответы

Автор ответа: xxxeol

Пишем выражение для пути - время поехда - Х.
60 *х + 25*(х -3) = 605 км
Раскрываем скобки
85*х = 605 +75 = 680
х = 680 : 85 = 8 час - на поезде - ОТВЕТ
8 - 3 = 5 час - на теплоходе - ОТВЕТ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: moon3845

Помогите пожалуйста срочно!!!

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: nikolaenkomila5

три речення про весну з вставними словами невпевненості

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: narutoistanu

задания суммативного оценивания

за 3 четверть по предмету «Русская литература»

Понимание и ответы по тексту

Задания

1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.

1. Разбейте карандашом текст на смысловые части. [1]

2. Озаглавьте отрывок. [1]

3. Составьте простой назывной план. [1]

4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты. [1]

2. Ответьте кратко на вопрос.

Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает». Какое изобразительно-выразительное средство использует автор?

3.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какое место в вашей жизни занимает дружба и почему?» Аргументируйте свое мнение (по произведению В. Высоцкого «Песня о друге») примерами из жизни и стихотворения

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: evelina2403

Боря,Витя,гриша и Егор встретились на всероссийской олимпиаде по информатике. Ребята приехали из разных городов: москвы , Омска, Санкт-Петербурга и Кирова. Известно что Боря жил в одной комнате с мальчиком из Кирова и ни один из этих двух мальчиков никогда не был ни в Москве, ни в санкт-петербурке. Гриша играл в одной комнате с мальчиком из Москвы, а вечерами к ним заходил приятель из Кирова. Егор и мальчик из Москвы увлекаются игрой в шахматы . кто из ребят откуда приехал?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: lyalin02

Помогите!
В волейбольной секции школы занимаются 45 учащихся. Мальчики составляют 5/9 учащихся школы. Сколько девочек в секции?
Заранее спасибо.

9 лет назад