Предмет: Математика, автор: lev12345

На этот раз в чаепитии приняли участие все трое: Болванщик, Мартовский Заяц и Соня. Соня проснулась и также захотела кренделей. Болванщик рассадил всех за столом так, чтобы ему досталось втрое больше кренделей, чем Мартовскому Зайцу, а Соне — вдвое меньше кренделей, чем Мартовскому Зайцу и у Болванщика оказалось на двадцать кренделей больше, чем у Сони. Сколько всего кренделей было для чаепития? *

Ответы

Автор ответа: lentomsk
0
пусть х - количество кренделей у Сони, тогда 2х - у Зайца, 6х - у Болванщика.
По условию задачи 6х-х=20 
5х=20
х=4 кренделей у Сони, 2*4= 8 у Зайца, 6*4=24 у Болванщика
4+8+24=36 кренделей всего
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: okanovtumar414
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Выпишите термины.



Наука в своём бурном развитии всё сильнее и глубже воздействует на нашу жизнь. Она всё в большеё степени становится важнейшим элементом общей культуры, расширяя и углубляя наше видение мира и самих себя. Широкий интерес вызывает не только результаты и выводы науки, но и сама наука в её общем значении, сущности и путях развития, в её отношении к этике, к искусству. Понимание всего этого нужно нам, чтобы осознать тот процесс растущего влияния науки, который мы переживаем, тем более мы сами в нём участвуем.

Прежде всего – что мы должны понимать под наукой? В Большой советской энциклопедии дается такое определение: «Наука – сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания. В ходе исторического развития наука превращается в производительную силу общества и важнейший социальный институт».

Простая констатация факта тоже является, конечно, знанием. Но научное знание касается не отдельных фактов, а какой-либо их совокупности, когда факты берутся в их взаимной связи, как скажем, в научном описании исторических событий, или с известной степенью обобщения, как в физике, химии или социологии от систематического, обобщенного описания фактов наука восходит к открытию их законов, к выяснению их причин, к их объяснению посредством тех или иных теоретических представлений.

Итак, наука есть система знаний и основанных на них теоретических представлений, развиваемых соответствующими методами​