Предмет: История, автор: Lipatovav326

что такое римская поэзия? Как возникла?...

Ответы

Автор ответа: Ameliwolf
0
Римская литература является новым этапом в развитии античной литературы.

И древнегреческая и римская литературы создавались и развивались в условиях античной рабовладельческой формации. Рим в основных чертах прошел тот же путь развития, что и Древняя Греция; это путь от родовой общины к рабовладельческому городу-государству, а затем к образованию огромной империи. Однотипность развития обусловила и определенную общность в идеологической жизни Греции и Рима. Греческая культура оказала большое влияние на римскую в области религии, философии, искусства и литературы. К тому же литература в Риме начала развиваться значительно позднее греческой – в середине III века до н. э., в тот период античности, который является временем упадка для Греции (период эллинизма). Эта последовательность во времени также римской литературе широкие возможности использования достижений предшествовавшей греческой. Римляне заимствовали у греков многие литературные жанры, различные поэтические формы, стихотворные размеры, сюжеты, драматические приемы. Однако это обстоятельство не лишило римскую литературу самобытности и художественной ценности. 

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: DanilUsynin
Предмет: Русский язык, автор: akzansulikanov1
Транскрипт
-Шумнее и шумнее раздавались по улицам песни и крики. Толпы толкавшегося
народа были увеличены еще пришедшими из соседних деревень. Парубки
шалили и бесились вволю. Часто между колядками слышалась какая-нибудь
веселая песня, которую тут же успел сложить кто-нибудь из молодых козаков.
То вдруг один из толпы вместо колядки отпускал щедровку и ревел во все
горло
Щедрик, ведрик! Дайте вареник, Грудочку кашки, Кільце ковбаски!
Хохот награждал затейника. Маленькие окна подымались, и сухощавая рука
старухи, которые одни только вместе с степенными отцами оставались в избах,
высовывалась из окошка с колбасою в руках или куском пирога. Парубки и
девушки наперерыв подставляли мешки и ловили свою добычу. В одном месте
парубки, зашедши со всех сторон, окружали толпу девушек: шум, крик, один
бросал комом снега, другой вырывал мешок со всякой всячиной. В другом
месте девушки ловили парубка, подставляли ему ногу, и он петел вместе с
| мешком стремглав на землю. Казалось, всю ночь напролет готовы были
провеселиться. И ночь, как нарочно, так роскошно теплилась! И еще белее
казался свет месяца от блеска снега.
1 Сформулируйте тему
2. Какова идея отрывка
3. Что давали колядующим?
4. Каково было настроение у колядующих?
5. Как называется песня, которую исполняется в данном тексте?Срочно пж​
Предмет: Русский язык, автор: pasternackal
срочно!!!!!!!!!

Нужно сжать текст!!!


У каждого из нас когда-то были любимые игрушки. Пожалуй, у каждого человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание, которое он бережно хранит в своем сердце. Любимая игрушка – это самое яркое воспоминание из детства каждого человека.

В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого внимания, как виртуальные. Но несмотря на все появляющиеся новинки, такие как телефоны и компьютерная техника, игрушка все-таки остается неповторимой и незаменимой в своем роде, ведь ничто так не учит и не развивает ребенка, как игрушка, с которой он может общаться, играть и даже приобретать жизненный опыт.

Игрушка – это ключ к сознанию маленького человека. Чтобы развить и укрепить в нем положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно выбирать игрушку, помня, что она принесет в его мир не только свой образ, но и поведение, атрибуты, а также систему ценностей и мировоззрение. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности.