Ответ по предмету Химия: Сколько электронов участвует в образовании химической связи в молекуле хлороводорода

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Lenazaj30

Помогите пожалуйста!

Тест.

1. Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?

А) 2 ә) 3 б) 4

2. Сұрауға жауап болып келетін сөйлемнің түрі

А) сұраулы ә) хабарлы б) лепті

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

А) білі және жауап алу мақсатымен айтылатын сөйлем

Ә) адамның көңіл - күйін, сезімін білдіретін сөйлем

Б) Бірдеңенің жайын хабарлау мақсатымен айтылған сөйлем

4. Нүкте қай сөйлемнің тыныс белгісі

А) лепті ә) хабарлы б) сұраулы

5. Өлең мазмұнына қарай жұмбақталып тұрған қандай тыныс белгісі екенін тап:

Қуану, ренжу, өкіну Ұранды да айтамын

Мақсатым соны сездіру Қарқындап барып қайтамын

А) нүкте ә) сұрау б) леп

6. Сұраулық мағына беретін сөзді белгіле

А) көтерді ә) неге б) айтпа

7. Сұраулық мағынада тұрған сөзді белгіле

А) барма ә) сүртпе б) бар ма

8. Сұраулы мағына беретін сөз сөйлем ішінде қалай оқылады?

А) бірқалыпты ә) бәсең дауыспен б) көтеріңкі дауыспен

9. Лепті сөйлем қандай мағына білдіреді?

А) сұраулық ә) лептік мағынаны ( өтіну, бұйыру, қуану, тілек, арман, сескендіру, ұран)

Б) біреу, бірнәрсе туралы хабарлау

10. «Тұр орныңнан!» деген лепті сөйлем қандай мазмұнды береді?

А) қуану ә) бұйыру б) ұран

11. Лепті сөйлемде лептік мағынаны білдіретін сөздер қалай оқылады?

А) көтеріңкі дауыспен ә) бірқалыпты б) бәсең дауыспен

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: koshmarik7100

задание 2 Помогите героям поступить правильно разыграйте ситуации по ролям ситуация ситуация один твой друг болел пропустил уроки стал получать плохие оценки ситуация 2 нечаянно разбил окно мячом и убежал ситуацию 3 твой друг поссорился с вашим одноклассникам После этого они перестали общаться

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: ahazaha

Спишите предложения вставляя пропущенные буквы, расставляя пропу щемные знак препинания. Укажите условия обособления членов предложения

1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаны объектами Всемирного наследия и находят ся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государстве...ой програ...ы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые P..зультаты в сохранени... культурного дост...яния народа. 3. Целью программы помимо озн...комления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение нац...ональной этн...графии истории языка литературы музыки живописи. 4. Прошлое хранящееся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря пам...ти прошедшее входит в настоящее а будущее как бы предугадыва... ся настоящим соедине...ым с прошедшим. (Д. С. Лихачев) 6. Не было н... малейшей возможности спасти этот ш...девр медле...о уходящий под воду. 7. Развитие общества прогре...ивный исторический процесс включающий в себя сво...образие нац...ональных культури исторических эпох как качестве...о самостоятельных ступеней миро вой истори... .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приход...ся ра...таваться с этим пр...красным местом с любовью

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: yanadzerbun1

Тема и идея Илиада Гомера Помогите

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: lerashevchenko2

в четырехугольнике ABCD сторона AD на 4см 6мм больше стороны AB, а AB=CD=CD 13см. найдите периметр четырёхугольника ABCD

9 лет назад

Сколько электронов участвует в образовании химической связи в молекуле хлороводорода

Ответы