Предмет: Математика, автор: vikaceiko

1 задача. В треугольнике АВС стороны АВ=14см. Назовите углы треугольника в порядке убывания их градусных мер.
2 задача. В треугольнике АКС угол АКС=48 градусов. Точки М и Т- внутренние точки отрезков АК и КС соответственно, КМ=МТ. Найдите внешний угол при вершине.
3 задача.Найдите угол С треугольника СКН, если он на 30 градусов больше угла Н, а внешний угол при вершине К равен 118 градусов.

Ответы

Автор ответа: Rose7Hathaway
0
1. ВАС, АСВ, АВС
2. так как МК=МТ то треугольник МКТ равнобедренный и получается угол К равен углу МКТ и равен 48
угол 1 равен 180-48-48=84
внешний угол при вершине М равен 180-84=96 градусам
3. угол К равен 180-118=62
угол Н обозначим за х , а угол с это х+3
получается х+3+х+62=180
65+2х=180
2х=115
х =57,5 это угол Н
а гол С равен 57,5+30=87,5
удачи :)
еще взлянь на рисуночки, вроде все понятно )
Приложения:
Автор ответа: vikaceiko
0
В первой задаче напишите больше обьяснений.
Автор ответа: Rose7Hathaway
0
В первой задаче я написала в порядке убывания градусных мер углов , что и требовалась в задаче
Автор ответа: vikaceiko
0
А можешь остальные задачи решить*
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yelizavetataranenko0
2. Исправьте ошибки, связанные с образованием и употреблением причастных и деепричастных форм. Объясните суть этих ошибок.

1. Мама, уже вытеревшая всю посуду, с удивлением смотрела на меня. 2. Васька, больно ушибивший ногу, горько плачет. 3. Девочка, уже заплёвшая косу, с удивлением смотрит на брата. 4. А у меня всё давно уже убрато! 5. Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что мешок порват и из него сыпалась мука. 6. Это оказался медведь, забрёвший ночью в деревню. 7. Проголодавшего медведя тянуло к жилью. 8. На столе стоял букет цветущихся астр. 9. В комнате, как в осыпающем саду, тихо и светло. 10. Шёрстка у котёнка была длинная, лоснящая. 11. Мы опоздали к началу заседания по независимым от нас причинам. 12. В центре повествования стоит образ молодого героя, страдающего от неразделимой любви. 13. Лучшие рабочие, трудящие на строительстве моста, были отмечены ценными подарками. 14. В поход мы взяли только небьющую посуду. 15. Шум, издающий водопадом, слышен издалека. 16. Передайте наилучшие пожелания матушке. Остаюсь уважаемый Вами – Артём. 17. Если мы будем работать спустив рукава, мы не выполним государственного заказа в срок и не получим новых кредитов
Предмет: Литература, автор: oleglozovsky2007
Анализ стихотворения Я.П. Полонского «По горам две хмурых тучи…»
По горам две хмурых тучи
Знойным вечером блуждали
И на грудь скалы горючей
К ночи медленно сползали.
Но сошлись — не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом.
Грянул гром — по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным
Стоном жалобно сказалась,
Так вздохнула, что не смели
Повторить удара тучи
И у ног скалы горючей
Улеглись и обомлели…
1. Кого напоминают образы двух туч и скалы? _________________________________________

2. Какие средства образной выразительности использовал поэт?
хмурых тучи, знойным вечером, скалы горючей,
дебрям влажным, протяжным стоном

Яркой молнии ударом.
Грянул гром — по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным

две хмурых тучи знойным вечером блуждали
а скала таким протяжным стоном жалобно сказалась
тучи и у ног скалы горючей улеглись и обомлели


3. Определите размер, которым написано стихотворение Я. П. Полонского "По горам две хмурых тучи..."
Но сошлись — не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом. __________________________