Предмет: Русский язык, автор: kissamiss69

Помогите!Срочно нужно!Русский язык,10 класс.182 задание

Приложения:

hansheterjag: Я начну делать, но это займёт от 7 минут. Устраивает?
kissamiss69: Да!
hansheterjag: Вторую фотку поскорее сделай почётче. Там справа оч хреново видно.
kissamiss69: Сейчас
kissamiss69: Ничего не могу загрузить
hansheterjag: Кинь мне в лс картинку, я сделал половину текста, а дальше тупо не видно.
hansheterjag: Или сюда напиши что там идет в правой части фотки после слов "примерно такие размышления" и "и вообще более или менее"
kissamiss69: Я отправила ссылкой,теперь видно?
hansheterjag: Да
hansheterjag: Спасибо

Ответы

Автор ответа: hansheterjag
118
     Вспомнив, что с этих неприветливых мест "пошла русская земля", невольно приходишь к убеждению, что древнейшему нашему прародителю-новгородцу, начинателю жизни на русской земле, действительно должна была прийти мысль о необходимости призвания варягов, то есть начальства, которое своими мероприятиями давало бы какое-нибудь оправдание местному обывателю на существование в такой трущобе как лядина. В самом деле, представим себе древнейшего нашего прародителя-новгородца, ведущего беспрерывную и бесплодную борьбу с трясиной... Но приходили ли ему в голову примерно такие размышления: "Спрашивается, зачем, на каком основании и вообще почему я обязан торчать в этой трущобе, воевать с комарами и вообще более или менее пропадать в болоте, в прутнике, в гари? Из-за чего? Положим, что вот у соседей, у немцев, та же самая трясина и прутники. Но я понимаю, что там совсем другое дело, там земля завоёванная - пришли чужие люди, забрали в руки всё, обложили каждый лоскут данью. Это всё понятно. Там я понимаю - человек притиснут к стене.
    Плати или убирайся вон! Не на воздухе же жить с семейством... Разумеется, будешь жить в трясине. Но здесь?!" (Новгородец восклицает почти в ужасе.) "Зачем, из-за чего здесь?.. Нет здесь ни завоевателей, никто тебя по шее не гонит, никто тебя данью не опутывает - из-за чего ж всё это мучение? Я понимал бы это безобразие, если бы меня, как немца, притиснул к этому прутнику какой-нибудь бесстыжий завоеватель. Разумеется, тогда бы жил, должен был жить, потому что ничего не поделаешь... Но ничего этого нет, и я не понимаю!"
    Вот именно такое недоумевающее о самом себе существование и было бы причиною того, что в образованном ляднинском обществе того времени стала бродить мысль о небходимости введения в нашей стороне порядков, хотя в приблизительной только степени по западно-европейскому образцу.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: proasp121
1) «Простые числа»

Миша очень любит простые числа. В честь наступающего нового года он решил загадать 2023-значное число, причем любые две идущие подряд цифры образуют число, которое делится на простые числа 17 или 23. Загаданное им число начинается с 4. На какую цифру заканчивается загаданное число?

Если вариантов последней цифры несколько, в ответе укажите их произведение.

2) Рукопожатие»

На уроке физкультуры учитель ввёл негласное правило – когда преподаватель заходит в спортивный зал, все мальчики должны пожать друг другу руки. В классе 30 человек, 13 из них мальчики. На одно из занятий не пришло два мальчика, таким образом, в спортивном зале было всего 28 учащихся. Найдите разницу между количеством рукопожатий, когда в классе присутствуют абсолютно все учащиеся и количеством рукопожатий с двумя отсутствующими мальчиками. Ответ запишите в виде натурального числа.

3) Вклады»

Общая информация:

Вклад в банке “Зелёный Банк” составляет X рублей. Ежегодно он увеличивается на P процентов, после чего дробная часть копеек отбрасывается. Определите, через сколько лет вклад составит не менее Y рублей.

Петя захотел открыть свой вклад в банке “Зелёный Банк”. Но ему нужна помощь, он хочет знать, через сколько лет при внесении изначальной суммы в 999 рублей под 11% вклад составит не менее 1700 рублей. Выведите первый год, при котором сумма вклада будет не менее 1700 рублей.

4) «Палиндром числа»

Васе очень понравился урок русского языка, на котором учитель объяснял новую для него тему “Палиндром слова”. Это такое слово, которое читается слева направо и справа налево одинаково (например, шалаш). Сейчас Вася сидит на уроке программирования, он уже сделал задание, которое дал учитель и у него осталось 15 минут свободного времени. За это время Вася хочет посмотреть на палиндромы чисел от 0 до 10000. Помогите написать Васе такую программу, которая бы выводила все числа от 0 до 10000 включительно, которые являются палиндромами. Посчитайте количество этих чисел.

Примечание: слово или число, состоящее из одной буквы/цифры – тоже является палиндромом.

5) «Необычные слова»

Максиму на уроке комбинаторики дали задание: выписать все слова (не обязательно существующие), начинающиеся с согласной буквы, которые можно составить из букв К, О, Р, Т. Причем слова нужно выписать следующим образом: сначала записать однобуквенные слова в алфавитном порядке, затем слова из двух букв в алфавитном порядке, затем слова из трех букв и так далее. Какая комбинация букв будет написана на позициях 210-220 включительно?

Примечание: слова выписываются друг за другом без пробелов и запятых, буквы в словах могут повторяться.

6) «Площадь четырехугольника»

На уроке геометрии ученики 6А узнали, что если провести в выпуклом четырехугольнике диагонали, то они разделят его на 4 треугольника. Ученики решили провести эксперимент: они брали разные целые числа за площади образованных треугольников и считали их произведение. Укажите наибольшее четырехзначное число, которому может равняться произведение площадей.

7) «Турнир героев»

Три богатыря: Алеша Попович, Добрыня Никитич и Илья Муромец решили принять участие в турнире силачей из разных стран. Во время регистрации каждый из богатырей получил свой порядковый номер, являющийся натуральным числом. Однако для поддержания своего боевого духа богатыри хотят выступать друг за другом в любом порядке. Для этого они решили поменяться своими порядковыми номерами с другими силачами, причем обмен происходит с учетом двух правил:

меняться номером могут только богатыри, имеющие наибольший или наименьший порядковый номер из трех имеющихся;
новый порядковый номер богатыря должен располагаться между номерами двух других богатырей.
Например, Алеша получил порядковый номер 5, Илья получил номер 6, а Добрыня получил номер 8. Алеша и Добрыня имеют минимальный и максимальный порядковые номера, значит менять номер придется кому-то из них. Алеша и Илья уже стоят друг за другом, поэтому Добрыня не сможет выступать между ними, поэтому меняться порядковыми номерами может только Алеша. Он меняет свой номер на номер 7, в таком случае богатыри выступают друг за другом.

Напишите программу, вычисляющую минимальное и максимальное количество обменов номерами, которое нужно совершить богатырям, чтобы выступать друг за другом.

Примечание: на вход подаются 3 натуральных числа, выводиться должны два числа.

Для указанных исходных порядковых номеров богатырей в поле для ответа укажите значения, которые выводит программа:

Входные данные:

Выводимые данные:

10

11

12


7

3

18


1

3

4


4

89

178


13

19

21



Числа в ответах указывайте в порядке возрастания без пробелов, запятых и любых других знаков.

Например, программа выводит значения 0 и 13, в ответе нужно указать 013.
Предмет: Алгебра, автор: andrijpirozenko893