Предмет: Математика, автор: Аноним

Помогите с номером 15, пожалуйста..

Приложения:

Ответы

Автор ответа: morozovamasham

0

60:5*3=36 минут
100:5*2=40 см
1000:2=500м, 1000:4=250 м, 1000:8=125м

Автор ответа: Аноним

0

Спасибо

Автор ответа: morozovamasham

0

незачто

Автор ответа: Аноним

0

не честно, я первый ответил под 1 комментом

Автор ответа: Andrei200307

0

60:5*3=36 минут
100:5*2=40 см
1000:2=500м, 1000:4=250 м, 1000:8=125м

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: abilovdias82

Решите задачу на нахождение числа от дроби.

Рыбаки выловили 218,5 кг рыбы. Из них 0,61 часть составляет щука, остальное –

судак. Сколько килограммов судка выловили рыбаки?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

срочнооооооо помогите пж дою 50баллов

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Төмендегі сұраққа 5-6 сөйлеммен жауап жаз.
А.Байтұрсынұлының "Егіннің бастары", Б.Соқпақбаевтың "Менің атым Қожа", М.Қабанбайдың "Бауыр" әңгімелерінің
қайсысында жағымды және жағымсыз кейіпкерлер бар? Сөзіңді дәйекте.
Дескриптор:
• Шығармалардағы жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді атайды;
• Неліктен жағымды және жағымсыз екендігін шығармадағы іс-әрекеті арқылы дәлелдейді;
Бұл тапсырма үшін оқушы жинайтын жалпы балл саны: 2 балл (Пжпожалуйста пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: gaseeva1975

60см= дм....59см = дм см

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: PetrXomutov

3а-3в
-------- =
а²-в²

9 лет назад