Предмет: Математика, автор: keuromix

Найди значение каждого выражения И НАПИШИТЕ ПОЯСНЕНИЕ.
ПРИМЕР: 1) 43*2=(40+3)*2=40*2+3*2=86
2) 43-37=
3) 12+25+19=
4) 19*3+25=
5) 27*2-37=

Ответы

Автор ответа: kristina20037181
0
какое пояснение ?ω∪Фω↑Δ

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Задание
Прочитайте текст и выполните задания. 

В долинах рек Евфрата и Тигра сформировалась одна из ранних цивилизаций, где жили родственные племена шумеров и возникли города-государства – Аккад, Умма, Лагаш, Ум, Эриду. Образование городов было связано с необходимостью проведения ирригационных работ, требовавших усилия множества людей. Царь города Аккад Саргон первым в Месопотамии создал постоянное войско и объединил эти города, основав династию. Там был религиозный и административный центр – город и зависимые от него сельские общины. В каждом городе находились храм и дворец правителя – военного вождя.
Важнейшим достижением шумерской цивилизации историки считают изобретение письменности – клинописи, которая использовалась в Месопотамии почти 3000 лет. В первой половине II тыс. до н. э. большая часть Междуречья оказалась под властью царя Хаммурапи. Город Вавилон стал одним из крупнейших торговых и культурных центров Древнего мира. Над городом возвышался ступенчатый храм с высокой башней, со строительством которой связана библейская легенда.
Основу богатства государств Междуречья составлял труд крестьян, ремесленников и рабов. Отношения в обществе регулировались законами. Первый в истории подробный свод законов был составлен царем Хаммурапи, который делил население Вавилонии на категории.


1. Определите стиль текста. Обоснуйте свой ответ._______________________________________________________________________________________________________________________________
[2]

2. К какому типу относится текст? Обоснуйте свой ответ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]

3.Придумайте название текста.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]

4. Составьте простой план
1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
[3]

5. Выпишите из текста собственные имена существительные
____________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]
[9]

II.Письмо
Задание.
Напишите сказку или рассказ на одну из предложенных тем, названием и смыслом которого может быть одна из пословиц (объем 80 - 100 слов). Используйте активные и пассивные конструкции, предложения с прямой и косвенной речью, соблюдайте пунктуационные нормы.

Язык – ключ к сердцу.
Кто живет в добре, тот ходит в серебре.
Был бы ум, будет и рубль. если не в тему то будет банпожалуйста помогите ​
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: marytvergo
1)Можно ли поступок Лены Бессольцевой называть смелым? Почему?
2)Кто из ребят- героев этого фильма тебе симпатичен и наоборот?
3)В чём, на твой взгляд, сходства и различия в жизни ребят шестиклассников в того времени и сейчас?
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: ruslana9429
Навести приклад з власного життя на тему "Слово не горобець, вилетить - не спіймаєш". 3-4 речення.
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: ruslanfom2
Вычислите объем воздуха (н.у),который потребуется для сжигания 36 г магния.(Напоминаем,что объемная доля кислорода в воздухе равна 0,21.)
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: pakulskiy2
У двох однакових шафах 48 книжок.У першій шафі на кожній полиці стоїть по 5 книжок, а в другій шафі по 3 книжки.Скільки полиць у двох шафах разом?
9 лет назад