Предмет: Физика, автор: lfox2103

На дні товстостінного прозорого циліндра розташовано шматочок сухої вати. Якщо дуже швидко всунути в циліндр поршень, повітря в циліндрі нагріється так сильно, що вата займеться.
А. Вата займається внаслідок ізохорного процесу.
Б. Ізотермічного процесу.
В. Адіабатного процесу.
Г. Ізобраного процесу.

Ответы

Автор ответа: sergeis1978

адиабатный - потому что нет обмена энергией с окружающей средой.

Автор ответа: lfox2103

Если можно, то посмотрите по физике мои вопросы, они на ту же тему, если вы в ней разбираетесь. Спасибо.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: lazaniia

В треугольнике ABC угол A на 40 градусов меньше чем угол B, а угол C на 40 градусов больше чем угол B. Чему равны углы A B и C?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: dinara555yy

Слушане
Задание 1. Постань знак «т», если утверждение перное и знак - Если утверждение
неверное
А) Отец нанял для кной Софьи домашнего пса
спя
B) Соня не любила учиться
C) Любимым предметом Сонин она шпература
D) Софья Васильевна работала профессором на кафедре математит
F) Софья удивляла личными успехмаш многих рюссех ученых

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: daniilbosskotov

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

Прочитай текст и выполни задание.

Познакомься с точкой зрения семиклассника:

«А я не пользуюсь Интернетом. У нас дома большая библиотека. Я могу в любой момент взять понравившуюся мне книгу».

Какие новые читательские возможности появились бы у семиклассника, если бы он стал пользователем Интернета?

Используя информацию из текста, приведи два примера новых читательских возможностей.

Еще два десятилетия назад, для того чтобы найти ответ на интересующий тебя вопрос, нужно было отправиться в библиотеку и провести там довольно продолжительное время. Современным школьникам достаточно нажать несколько кнопок, чтобы получить ответ на нужный вопрос.

Чтение ещё совсем недавно было «последовательным». Раньше брали книгу, читали и, если информации было недостаточно, брали другую, третью. Чтение в Интернете становится «параллельным»: мы можем одновременно обращаться к разным источникам информации. Такую возможность дают гиперссылки, позволяющие перепроверять, дополнять, уточнять, сравнивать информацию по теме в разных источниках.

Информация в Интернете часто сопровождается анимацией, мультипликацией, нередко напоминающей весёлые комиксы, которые хорошо запоминаются.

В Интернете свобода в выборе информации. В любую минуту читателю доступно содержание практически любой книги, статьи, получение любой справки.

Чтение в Интернете формирует особые читательские навыки. Нужно уметь выбрать из множества текстов те, которые дают наиболее точную и развёрнутую информацию.

Интернет требует скорости восприятия информации. Благодаря этому человек учится воспринимать в течение короткого времени большие объёмы информации.

Чтение в Интернете даёт возможность более осознанно читать литературные произведения. Можно запросить информацию из исторических справочников, словарей, и многие непонятные слова и описания станут ясными и будут помогать пониманию.

С распространением Интернета чтение книг не уйдет. Дело не в том, какое средство будет выбираться — книга или компьютер, где будет текст — на бумаге или на экране монитора. Дело в другом: что именно будут читать, как будет идти процесс восприятия и понимания текста и какую информацию, какие знания можно будет воспринимать с помощью различных медиа-ресурсов.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ЗАХАРРУЛИТ

книгу в 296 страниц ученик прочитал за три дня. во второй день он прочитал на 20% больше чем в первый , а в третий - на 24 страницы больше , чем во второй. сколько страниц прочитал ученик в первый день?

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Mikalaaa

Решите системц уравнений;
{х2-ху+у2=63
Х+у=-3
Решитее прошуу

9 лет назад