Предмет: Русский язык,
автор: valikaeva2002
сочинение-рассказ по данному сюжету.
Подумайте, о чем следует написать более подробно, надо ли охарактеризовать мальчиков, ввести описание ножика, снегиря.
Где уместно использовать диалог?
Рассказчиком может быть Витя, папа, Петька.
Папа подарил Вите замечательный ножик. Чего только не предлагали ребята в обмен на ножик! Но Витя и слушать не хотел.
В школе Витя увидел в руках Петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.
Витя отдал Петьке ножик, и обмен состоялся. Витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку.
Ответы
Автор ответа:
5
Витя хороший, добрый мальчик.Ему не жалко было отдать подарок отца на благое дело.
А вот Петька — человек ,который никогда не поймет "Почему же он отдал мне нож в обмен на какова-то снигеря". Ответ прост Витя человек осазнающий что все взаимосвязано, что если сейчас навредить, то добра точно не будет!
Я восхищаюсь Витей и осуждаю Петьку за то, что от понерял самое драгоценное— совисть.
Удачи☺
А вот Петька — человек ,который никогда не поймет "Почему же он отдал мне нож в обмен на какова-то снигеря". Ответ прост Витя человек осазнающий что все взаимосвязано, что если сейчас навредить, то добра точно не будет!
Я восхищаюсь Витей и осуждаю Петьку за то, что от понерял самое драгоценное— совисть.
Удачи☺
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: flakieri777
Предмет: Математика,
автор: annaivakina2308
Предмет: Алгебра,
автор: d1zrexd1zrex
Предмет: Українська мова,
автор: katerina3025
Предмет: Алгебра,
автор: n89313167817