Предмет: Английский язык, автор: keykeyy8009

Rewrite the sentences in the passive.
1. If you break something, tell the host.
2. They appreciate a thank-you note after the diner.
3. Alice sent flowets to the Martins.
4. They require formal dress
5. The host offered the first toast.

Ответы

Автор ответа: inararzazade
44
1. If you break something, tell the host.
Tell the host If something is broken  by you
2. They appreciate a thank-you note after the diner.
A thank -you note  is appreciated  after the dinner by them
3. Alice sent flowets to the Martins.
Flowers were sent to the martins by alice
4. They require formal dress 
Formal dress is required by them
5. The host offered the first toast.
The first  toast  was offered  by the host

keykeyy8009: Больше спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: nestorella11
Предмет: Українська мова, автор: Helljom
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ХОТЯБ 4 ВОПРОСА ДАМ 50 БАЛОВ
Контрольна робота №1
с
[1] Гуркіт грому докотився плесом до цього ще не затіненого місця, вочевидь, від острова, бо над ним розпеченим лезом нависла довгаста червонувата хмара. [2] Стріляючи раз по раз блискавицями, виглядала вона досить загрозливо, ніби прагнула розбити, розчленувати спокій такої гожої днини. [3]Здається, чіплялася з сизими лугами. [4] Грім завжди виходив переможцем, оберігаючи свою чистоту і прадавню поетичну вроду Полісся.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.У першому реченні дієслів (форм дієслова)
А 2 Б 3 В 4 Г 5 (0,5 б.).
2. Однорідні присудки є в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4(0,5 б.).
3. Дієприслівник є в реченні
А 1,2 Б 2,3 В 1,3 Г2, 4(0,5 б.).
4. Дієлово неозначеної форми є в реченні
А 1 Б 2 В3 Г 4(0,5 б.).
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
5.У всіх дієсловах у ІІ особі однини пишеться в закінченні и в рядку
А сидіти, бігти, спати Б хотіти, сумувати, спати
В кликати, зеленіти, казати Г сидіти, писати, скакати (0,5б.)
6.Кожне слово є інфінітивом в рядку
А купити, побачити, думав Б говорити, думати, знайомитися
В грати, відписалися, думали Г малювала, мерзнути, пішли (0,5б.)
7.Лише особові форми дієслова записані в рядку
А початися, готувати, плести Б розбиває, несеш, розквітає
В посіявши, осиротілий, жартуючи Г може, зробити, знаючи (0,5б.)
8.Усі дієслова тільки минулого часу в рядку
А cтоїш, прочитали, надійшла, радітимемо Б стеріг, мерзнули, віз, писала
В відповім, працюватимемо, ходив, везли
Г знають, допоможеш, пішли, перекладуть (0,5б.)
9.У реченні Під твоїм високочолим небом гартував я душу молоду присудок стоїть у формі
А минулого часу Б складній формі майбутнього часу
В складеній формі майбутнього часу Г теперішнього часу (0,5б.)
10.Усі дієслова тільки доконаного виду в рядку
А ходити, думати, стукнути, працювати Б збудувати, подумати, заспівати, написати
В заряджати, непокоїти, привезти, витекти
Г змайструвати, пити, недобачати, принести (0,5б.)
У формі І особи множини всі дієслова в рядку
А мерехтимо, веземо, вітаю, пишу Б хочу, прошу, цілуватимеш, купую
В граємо, знаємо, робимо, пишемо Г ризикую, співаємо, виношу, розрісся (0,5б.)
12.Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
А писати, гратися, дивитися, різати Б клеїти, бачити, стояти, садити
В думати, спостерігати, гадати, лежати Г сидіти, летіти, грати, думати (0,5б.)
ІІ рівень
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
13.Установіть відповідність між дієсловом та його видо-часовою формою (1б.):
1стоїте
2 збудують
3 допомагати
4 зрадів А минулий час, доконаний вид
Б майбутній час, доконаний вид
В теперішній час, недоконаний вид
Г інфінітив, недоконаний вид
Д минулий час, недоконаний вид
14. Установіть відповідність між прикладами слів та їхньою формою (1б.):
1 вичерпано, розкрито, проголошено, задощило
2 розбитий, укриті, напоєні, привезений
3 посміхаючись, підготувавши, перевіряючи
4 забрати, почути, упіймати, зберегти А дієприкметник
Б інфінітив
В безособова форма
Г дієприслівник
Д особове дієслово
15.Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і його синтаксичною роллю в тексті (1б.):
1 Вибиватися в люди — справа зовсім не проста.
2 Я отримав завдання спостерігати за родиною їжаків.
3 Любити українську пісню мене навчила мати.
4 Увечері прийшли діти щедрувати. А обставина
Б означення
В додаток
Г підмет
Д присудок
16. Установіть відповідність між дієсловом та його морфологічним аналізом (1б.):
1 дієслово минулого часу, доконаного виду, дійсного способу, чоловічого роду, однина, І дієвідміна
2 дієслово, безособове, минулого часу, доконаного виду
3 дієслово минулого часу, недоконаного виду, дійсного способу, жіночого роду, однина, ІІ дієвідміна
4 дієслово минулого часу, недоконаного виду, дійсного способу, множина, І дієвідміна А сміялася б
Б шуміла
В потемніло
Г дарували
Д обізвався

ІІІ рівень
17. Від поданих дієслів утворіть за зразком форми ІІ особи однини і ІІІ особи множини теперішнього часу, додаючи -ся (-сь). Виділіть закінчення (2 б.).
З р а з о к. Зустрічати – зустрічаєшся, зустрічаються.
Відмовляти, гріти, бити, звати, одягати.