Ответ по предмету Русский язык: 3 класс русский язык изложение лось

Предмет: География, автор: ramilav7

1. Земная кора и верхняя часть мантии: a) reocdepa; б) литосфера; в) гидросфера. 2. Мощность материковой земной коры: а) 30-70 км; б) 2900 км; в) 5-10 км. 3. Мощность океанической земной коры: а) 30-70 км; б) 2900 км; в) 5-10 км. 4. Мощность мантии: а) 30-70 км; 6) 2900 км; в) 5-10 км. 5. Температура в центре ядра: a) 500 °C; б) 2500 °C; в) 6000 °С. 6. Из этих металлов состоит внутреннее ядро: а) алюминий, медь; б) железо, никель; в) цинк, олово. 7. Обломочные, органические и химические - это породы: a) магматические; б) осадочные; в) метаморфические. ТЕСТЫ 8. Породы, образующиеся из других пород при высокой температуре и давлении: a) магматические; б) осадочные; в) метаморфические. 9. Зона глубинных разломов земной коры: а) рифт: б) грабен; в) горст. 10. Приподнятый участок земной коры, ограниченный разломами: а) рифт; б) грабен; в) горст. 11. Опущенный участок земной коры, ограниченный разломами: а) рифт: 6) грабен; в) горст. 22 12. Автор гипотезы дрейфа материков: а) В. Докучаев; 6) А. Вегенер; в) Б. Голицын. 13. Расхождение литосферных плит в зоне срединно-океанических хребтов: a) спрелинг; б) коллизия; в) субдукция. 14. Столкновение материковой и океанической плит: a) спрединг; б) коллизия; в) субдукция. 15. Столкновение двух материковых плим: a) спрединг; б) коллизия; в) субдукция. 16. Место на поверхности Земли, где наблюдается наибольшая сила толчка при землетрясении: а) очаг; б) гипоцентр; в) эпицентр. 17. Грязекаменные потоки в горах: a) сели; б) оползни; в) лавины. 18. Прибор для регистрации колебаний земной коры: а) барограф; б) петрограф; в) сейсмограф. 19. Горячий источник, периодически выбрасывающий фонтан горячей воды и пара под давлением: a) грабен; б) гейзер; в) ключ. 20. Воронкообразное отверстие на вершине вулкана: а) жерло; б) очаг; в) кратер. Оценка:

2 года назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: SashaPerelman

сколько игроков в гандболе

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: seregadanila1203

Помогите решить пожалуйста 2 тапсырма

2 года назад

Предмет: Химия, автор: 1411z

Si-0.1 моль

N(Si)-?

8 лет назад

Предмет: Информатика, автор: shksbshs

Ограничение времени 1 секунда
Ограничение памяти 64Mb
Ввод стандартный ввод или input.txt
Вывод стандартный вывод или output.txt
На некоторых кросс-платформенных станциях метро (как, например, «Третьяковская») на разные стороны платформы приходят поезда разных направлений. Таня договорилась встретиться с подругой на такой станции, но поскольку подруга приехала из другого часового пояса, то из-за джетлага сильно проспала, и Тане пришлось долго её ждать. Поезда всегда ходят точно по расписанию, и Таня знает, что поезд стоит на платформе ровно одну минуту, а интервал между поездами (время, в течение которого поезда у платформы нет) составляет a минут для поездов на первом пути и b минут для поездов на втором пути. То есть на первый путь приезжает поезд и стоит одну минуту, затем в течение a минут поезда у платформы нет, затем в течение одной минуты у платформы стоит следующий поезд и т. д.

Пока Таня стояла на платформе, она насчитала n поездов на первом пути и m поездов на втором пути. Определите минимальное и максимальное время, которое Таня могла провести на платформе, или сообщите, что она точно сбилась со счёта.

Все поезда, которые видела Таня, она наблюдала в течение всей минуты, то есть Таня не приходит и не уходит с платформы посередине той минуты, когда поезд стоит на платформе.

Формат ввода
Первая строка входных данных содержит число a — интервал между поездами на первом пути. Вторая строка содержит число b — интервал между поездами на втором пути. Третья строка содержит число n — количество поездов на первом пути, которые увидела Таня. Четвёртая строка содержит число m — количество поездов на втором пути, которые увидела Таня. Все числа — целые, от 1 до 1000.

Формат вывода
Программа должна вывести два числа: минимальное и максимальное время в минутах, которое Таня могла стоять на платформе, или одно число -1, если Таня точно ошиблась.

Пример 1
Ввод Вывод
1
3
3
2
5 7
Пример 2
Ввод Вывод
1
5
1
2
-1
Примечания
В первом примере по первому пути поезда ходят через 1 минуту. По второму — через 3. Стоя на платформе 5, 6 или 7 минут, Таня могла насчитать 3 поезда на первом пути и 2 на втором.

8 лет назад

3 класс русский язык изложение лось

Ответы