Предмет: География, автор: Sayana1

Помогите плиииз!
1. Природные особенности Канады.
2. Население и его хозяйственная деятельность.
Срочно! Кратко и ясно, плииз!

 

Ответы

Автор ответа: Дымаренко
0

Согласно учебнику.

Особенность природы в том, что вся северная часть страны покрыта льдом. Там распространениы арктическая пустыня, тундра  и лесотундра.

Хозяйственная деятельность связана с природными условиями:

1. Выращивание зерновых культур (1 место по экспорту)

2. Добыча древесины (1 место в мире)

3.Полезные ископаемые.

Автор ответа: Ruslan889
0

По особенностям природных условий и обеспеченности природными ресурсами Канаду часто сравнивают с Россией.Канада богата разнообразными сырьевыми ресурсами.

У канадцев есть запасы руд(никель,медь.свинец).

Население (2004) – 32 507 874 человек.С этнической точки зрения, Канада представляет собой уникальное образование. Сосуществуют две основные культуры и два языка – результат борьбы между Британией и Францией , происходившей на ранних этапах колонизации той части , которой впоследствии было суждено стать Канадой. В настоящее время 28% жителей имеют британское, 23% – французское, 15% – иное европейское происхождение, 

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: Nargiz310307
Соч русский язык 3 класс дам 50 баллов
Задание 2.
Прочитай два текста.

Ничего в природе не могло быть лучше, чем степь! Вся поверхность земли представляется зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; желтый дрок выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности. Егорушка, задыхаясь от зноя, побежал к осоке и оглядел местность. Увидел он то же самое, чтовидел и до полудня: равнину, холмы, небо, лиловую даль.
В траве Егорушка поймал скрипача, поднес к уху и долго слушал, как тот играл на своей скрипке. Когда надоела музыка, он погнался за толпой желтых бабочек, прилетавших к осоке наводопой, и сам не заметил, как очутился опять возле брички.




Сравни тексты. Результаты сравнения запиши в таблицу.

Параметры сравнения Текст №1 Текст №2 Схожи (+) Различны (-)
Тема (запишите тему каждого текста).


Основная мысль (запишите основную
мысль каждого текста).





Ключевые слова (запишите по 4-5
ключевых слов каждого текста).





Сравниваем тексты и определяем их тип:
текст-описание или текст-повествование.
Предмет: Алгебра, автор: dokagr0000