Предмет: Экономика, автор: Аноним

1) Придумайте рекламу одну из тем:

а) школьных завтраков;

б) родной школы;

в) своего класса;

г) самого себя;

д) своего друга;

е) товара (услуги ) по своеум выбору;

ё) парты , за котророй сидишь.

2) Определи вид рекламной стратегии, которая больше всего подходит к данной рекламе.

 

Ответы

Автор ответа: Lutik2998
0

Закончились каникулы – время, когда дети отдохнули от домашних заданий, а родители от утренних побудок и проблем, чем накормить ребенка перед школой. И вот теперь – самое время определиться с утренним меню для школьников. С учетом того, что приготовить завтрак нужно быстро, да еще чтобы ребенку понравился, был питательным и полезным.

и какой нибудь рецепт еды!!))

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mamadastremen
СРОЧНООО 5 КЛАССЫ ДАМ 16 БАЛЛОВ!!!!!!!
Прочитайте текст
(1)были и такие времена, когда человек умел лишь ходить и бегать собственными ногами, а вот ездить не
умел. (2Да и транспорта не было. (3)Позднее, человек научился ездить на лошади, осле, муле. (4Люди
могли перемещаться с одного места на другое, и самое главное – не пешком.
(5)Но появилась проблема, как же перевозить вещи? (6)Есть проблема- находится решение, и человек
нашел решение: он изобрел колесо, а вместе с ним понеслось развитие транспорта, начиная с телеги.
(7)Впервые колесо было изобретено на Востоке в 4-м тысячелетии до нашей эры. (8)Первое колесо было
похоже на диск, изготовленный из дерева или камня. (9)Его прикрепили к деревянной платформе и так
получилась телега. (10) Вот на ней и стали перевозить грузы.
(11)Однажды шотландский инженер Джеймс Уат подумал: «Что же будет, если поставить котёл на колеса?»
(12)Это стало началом появления паровой машины или паромобиля. (13)Первая универсальная паровая
машина была запатентована в 1784 г. английским изобретателем Дж. Уаттом. (14)Основная часть паровой
машины – чугунный вертикальный цилиндр, в котором находится поршень (15) Для повышения
производительности машины Дж.Уатт использовал специальное устройство- конденсатор, охлаждаемый
водой сосуд, в котором пар превращался в воду. (16)Затем вода из конденсатора обратно направлялась в
котел, что позволило создать замкнутую систему-
Укажите номер предложения с прямой речью. Составьте схему этого предложения.​
Предмет: Литература, автор: vladahomehome789