Предмет: Биология, автор: nastyabajnova1

Место человека в системе живой природы? (Написать систематику для вида Человек-Разумный)

Ответы

Автор ответа: ашура2

тип хордовые подтип позвоночные класс млекопитающие отряд приматы семейство гоминиды род человек вид человек разумный

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: brawldima4555

Помогите пожалуйста очень срочно надо

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: 0Todoroki0

sti
wi
the
te!
be
PC
реа
ad
лаге
Baei
е со
/96
con
D they thought the playground did a lot of harm to children.
Text 1
Выберите 10 из 15 подходящих по смыслу слов и заполните пропуски в тексте.
Economists have long thought of the environment as an source of resources. They have
thought that the atmosphere, forests, rivers and seas are capable of all the rubbish the economy throws
into them. In fact, the economy and the environment are related. The environment supplies the
economy with all its resources, such as water, timber, minerals and oil. The environment has
all
its waste products.
Nevertheless, some economists have always argued that pollution the resources. For
example, pumping waste gases from a power station does not get rid of them. The waste gases cause acid
rains; this leads to
damage and therefore reduces the resources of forestry industry.
There are many consequences of
the environment. One of them is acid rain.
Another one is water shortage
from abuse of arable lands in agriculture. The third one is destroying
the ozone layer of the Earth through pollution from factories and plants. The fourth problem is damage to
water and soils. The fifth one is damage to wildlife: species of animals and plants can disappear.
Lastly, the
serious danger arising from damaging the environment is the result of the above-
mentioned consequences. This is the danger for the life and health of the man.
To develop, forest, damaging, damages, results, numerous, most, protecting, far, absorbing, closely, resulting,
unlimited, slightly, to absorb
ary
lav
atere:
тям)
ельно
6
Les

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: marina70714

помогите пожалуйста с вопросами по стихотворению «До свидания, мальчики…»:

1. -

2. Как автор описывает войну?

3.Каким образом автор передает трудности войны?

4. Опишите героя стихотворения. Какой обобщенный образ он передаёт?

5.Почему стихотворение стало песней?

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: ftrishev

установите соответствие между органами и полостью в которой они расположены.
Органы
А)СЕРДЦЕ
Б)МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ
В)ТРАХЕЯ
Г)ПЕЧЕНЬ
Д)ЖЕЛУДОК
Е)ЛЁГКИЕ
Полость
1)грудная
2)брюшная

10 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

1. О каких крупных локальных цивилизациях говорят, употребляя термин «античность»?

10 лет назад