Предмет: Русский язык, автор: жека280

сочинение на тему какого человека называют вежливым

Ответы

Автор ответа: Djjdj
2
Вежливость-это одна из главных вещей , которые должен соблюдать человек.Это особенно важно в отношении,в разговоре.Вежливым должен быть каждый человек,ведь это влияет на то,как к тебе будут относиться.К примеру,ты нагрубишь старшему,и старший не будет к тебе относиться хорошо,а если же ты обратишься с вежливостью,то он будет хорошо к тебе относиться.Если не быть вежливым,то ничего не сможешь добиться.Всегда очень важно вести себя достойно среди людей.Не оскорблять его личность.Нужно помогать людям,тем самым вы проявите свою вежливость.И этот человек будет относиться к вам так же вежливо,как и вы.Вежливость нужна везде.Она необходима всем.И каждый из нас обязан соблюдать вежливость.Вежливость украшает человека.Важно быть вежливым не только ради общества.Но и ради себя.

RichSuS: Если не быть вежливым,то ничего не сможешь добиться.Всегда очень важно вести себя достойно среди людей.Не оскорблять его личность.Нужно помогать людям,тем самым вы проявите свою вежливость.И этот человек будет относиться к вам так же вежливо,как и вы!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: konareva2006
Тест ОТДАЮ 50 БАЛЛОВ

1. Выпишите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым. Подчеркните в нём главные члены предложения.

1) Сегодня небо как море.

2) Одна беда не беда.

3) Вулканический пепел прекрасное удобрение.

4) Наш край богат и прекрасен.



2. Запишите предложения, подчеркните в них все члены предложения, укажите вид дополнения.

1) Ночь не принесла прохлады.

2) Сила уму уступает.



3. Запишите предложения, выделите определяемое слово и подчеркните от него зависимое приложение, вставьте, где нужно дефис.

1) Над Москвой рекой построено много мостов.

2) Мы выписываем газету «Аргументы и факты».

3) Язык стяг дружины водит.



4. Выпишите предложение с несогласованным определением, подчеркните в нем все члены предложения.

1) Глухо отдавались шаги в застывающем воздухе.

2) Мальчик лет пятнадцати удерживал жеребца.

3) У второго мальчика волосы были всклоченные.

4) Полковое знамя из рук убитый не выпускал.



5. Запишите предложения, подчеркните обстоятельство как член предложения, укажите его вид.

1) Я встал рано.

2) Мать смотрела ласково.

3) Мы, несмотря на усталость, решили идти дальше.

4) Он побледнел со страху.



6. Запишите предложения, где нужно расставьте знаки препинания, подчеркните инфинитив (н.ф.гл.) как член предложения.

1) Создавать счастье это высокий труд.

2) Напрасный труд удить без крючка.

3) Каждый день мы ходили в Новодевичий монастырь рисовать ландшафты.

4) Он утратил способность отвечать «своими словами».



7. Запишите предложения, где нужно расставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу, определите вид сказуемого.

1) Мастер это звание а призвание это увлеченность человека своим делом.

2) Кое-где начинал сверкать огонёк.

3) Мы взошли на холм откуда открывался прекрасный вид на окрестности.

4) После продолжительной болезни он вновь начал петь.

5) Ещё недавно дым змеился над трубой хозяйка пекла хлеб.



8. Проведите синтаксический разбор предложения.

Ещё недавно дым змеился над трубой хозяйка пекла хлеб.