Предмет: Математика, автор: Аноним

Найдите корень уравнения: х/11 - 3 = x - 70/22.

Ответы

Автор ответа: 230177

0

2x - 66=22x - 70

2x - 22x= -70+66

-20x=-4

x=1/5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kuandyksaat73

5 сынып оқушысы_____________________________________________________

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 1-ТБЖтапсырмалары

І. ОҚЫЛЫМ - Чтение. Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.

Внимательно прочитайте текст и выполните задания.

Ертеде жылқы Күнге қарап:

- О, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім дебілемін. Сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.

- Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? - деп сұрайды Күн күлімсіреп.

- Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойнымаққудың мойнындай ұзын болса, маған ол бұдан да әсем көрік берер еді. Адамды арқалапжүру үшін арқамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.

- Күте тұр, - дейді Күн күліп.

Жылқыға Күн түйені алып келеді.

- Міне, сен ұнатқандай ұзын аяқ, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенің де осындайболғың келе ме? - деп сұрайды Күн.

Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді.

- Жо-жоқ! - дейді қорыққанынан.

- Саған өз бойыңдағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс,- дейдіКүн жылқыға. Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынандірілдей бастайды екен.

(150 сөз)

1. Мәтін мазмұнына сай ат қойыңыз Назовите текст,прочитав содержание.. __________________________________________ [1]

2. Берілген сөздің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз Найдите и запишите из текста синоним данного слова «баяғыда» ____________[1]

3. Берілген сұрақтарға мәтін мазмұны бойынша жауап жазыңыз .

Напишите ответы на заданные вопросы по содержанию текста.

1. Жылқы нені армандайды? О чём мечтает Лошадь?

_______________________________________________________________________ [1]

2. Жылқы түйені көргенде неге қорықты? Почему лошадь испугалась, увидев верблюда?

_______________________________________________________________________ [1]

4. Мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз. Различить порядок событий по тексту.

I Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс. (каждый должен оценить свои качества)

II Жылқы мақтанады. (лошадь гордится)

IІІ Күн түйені алып келеді. (солнце приводит верблюда)

A. II, I, ІІІ B. ІІІ, II, І C. II, IІІ, І [1]

ІІ. ЖАЗЫЛЫМ - Написание.

Басқа қалада тұратын досыңызға өзіңіздің мектебіңізді, оның бөлмелерін, жабдықталуын сипаттап, хат жазыңыз. Хат мазмұнында хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді қолданып, хат стилін сақтаңыз (60-70 сөз).

Напишите письмо другу, проживающему в другом городе, опишите в письме свою школу, её комнаты,кабинеты, оснащения. Сохраняйте стиль письма, используя в содержании письма связные, вопросительные, восклицательные предложения. Письмо состоящее из (60-70 слов).

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________[10]

В старину лошади, глядя на солнце говорил:

- О, милостивый, Солнышко! Говорят, что я самая красивая среди животных. Я и сам это знаю. И все же я думаю, что некоторые части тела я сделаю еще красивее, - сказал он.

- Тогда где ты хочешь поправить? - спрашивает Солнце с улыбкой.

- Если бы мои ноги были еще длиннее, я бы был быстрее. Если бы моя шея была такой же длинной, как и шея белого лебедя, она бы мне показалась еще более изящной. Было бы хорошо, если бы у меня было седло, которое не снималось бы со спины навсегда, чтобы возить на спине человека.

- Подожди, - улыбается солнце.

На конец солнце приводит верблюда.

- Вот такие длинные ноги, длинная шея, как ты любил, седло тоже готово. Как, хочешь, чтобы ты тоже был таким? - спрашивает Солнце.

Конь, увидев незримое животное, начал дрожать от страха.

- Нет-нет! - испугавшись, сказал.

- Тебе хватит и твоей красоты! Каждый должен оценить свои качества, - сказала солнышко. С тех пор лошадь все еще начинает бояться каждый день когда видел верблюда

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: 12371626

Задание 1. При переработке нефти помимо других продуктов получается 30% керосина. Сколько керосина можно получить из 482 т нефти?

7 лет назад

Предмет: География, автор: 05Misaki

Углы ABD и DBC являются коррумпированными углами. Составляет 30% от градусного размера угла DBC. Чему равны градусные размеры углов?
ABD= °
DBC= °

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: 426008237

диагональ трапеции делит среднюю линию на отрезки 4 и 9 см найдите основание трапеции

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: 4iKa97

задача на смекалку: В темном царстве томится принцесса. в подземелье три темницы: в одной из них заперта принцесса , в другой находится Кащей, а третья темница -пустая. На дверях есть надписи, но все они ложные. На двери первой темницы написано:"Здесь принцесса", на двери второй :"Темница 3 -не пустая", на двери третьей :"Здесь Кащей". В какой темнице находится принцесса??

10 лет назад