Ответ по предмету Математика: Велосипедист в первый день проехал 30% всего пути,во второй день на 14 км больше, чем в первый, после чего ему осталось проехать еще 34 км.Сколько всего проехал велосипедист?

Предмет: Русский язык, автор: alishkshykenov

Задание 4. Тестовое задание. Один вариант ответа.

1.Определи предложение с придаточным времени.

А) Я могу повторить то, что сказал раньше.

В) И весной, когда высоко поднимаются травы, мы встретим мир природы.

С) То, что я пережил, не прошло даром.

Д) Где ты будешь, там буду я.

Е) Я именно от того и уезжаю, что мы не друзья.

2. Определи предложение с придаточным цели.

А) Мне было рекомендовано не очень высовываться, дабы не привлекать излишнего внимания.

В) Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.

С) Мы укрылись в палатке, желая укрыться от дождя.

Д) Лед был такой прозрачный, что даже вблизи его трудно было заметить.

Е) Если вы пойдете по этой улице, вы выйдете прямо к метро.

3. Определи предложение с придаточным причины.

А) Во всех комнатах прохладно, потому что дом окружен садом.

В) Для того чтобы подняться на площадку, надо было подняться по двум лестницам.

С) Поцелуи с обеих сторон были так сильны. Что у обоих весь день болели передние зубы.

Д) Люди всегда могут понять друг друга, если они действительно этого хотят.

Е) Хотя было и обидно, но пришлось признать его правоту.

4. Определи предложение с придаточным места.

А) Когда они появились, дома стало шумно и весело.

В) Если исчезнет воображение, мир станет тусклым.

С) Плавательный бассейн находится там, где пересекаются две улицы.

Д) Я к вам пришел, чтобы рассказать интересную историю.

Е) Юноша поведал, что совсем недавно живет в этом городе.

5. Определи предложение с придаточным следствия.

А) Любовь к труду необходимо, чтобы построить на земле построить счастливую жизнь.

В) Ночь была так черна, так что люди не могли видеть друг друга.

С) Чем больше мы любим, тем полнее и радостнее становится наша жизнь.

Д) Когда торопишься, дорога кажется длиннее.

Е) Сердце поет, хотя радоваться как будто нечему.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: itstepalexshep

2 cos^2(2x) >= 1,5

sin(2x) - sqrt(3) cos(2x) <= 0

sin x + sin 3x <= 0

Помогите умоляю пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: Itashe

Задание No1
1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».
Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.
1). Разбейте и запишите текст на смысловые части. [1] 2). Озаглавьте отрывок. [1]
3). Составьте простой план. [1]
4). Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты. [1]
5). Ответьте кратко на вопрос.
Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает». Какое изобразительно-выразительное средство использует автор? [1]
Анализ и интерпретация текста
Задание No2 Напишите анализ прочитанного выше эпизода.
1). Охарактеризуйте персонаж.
2). Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения. 3). Определите роль данного эпизода в произведении.
Оценка и сравнительный анализ
[5]
Задание No3
1. Напишите письменную творческую работу (объем 100 - 120 слов) по рассказу Л. Толстого «Кавказский пленник».

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: Kerfi

Объясните наличие переменного тока в цепи с конденсатором

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: NastyaRockNastya

как изменится сила взаимодействия между двумя точечными зарядами, если величину каждого заряда увеличить в 4 раза , расстояние между зарядами уменьшить вдвое?

10 лет назад

Ответы