Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Напишите словосочетания по данным схемам.Окончания имён существительных должны быть безударными. На (2 скл..., м.р..., П.п.)

Ответы

Автор ответа: kiskamiska2
0
о закрытом чемодане
о сломанном стуле
о сером волке
о северном медведе
о добром учителе
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: annanifaka
зноманітність тварин значення Навчаємося пізнавати Лабораторне дослідження БУДОВА ЧЕРЕПАШКИ (МУШЛI) ЧЕРЕВОНОГИХ ТА ДВОСТУЛКОВИХ Мета: розвиваємо уміння виділяти істотні ознаки будови черепашки двостулкових молюсків, пояснювати значення черепашки дла молюсків, спостерігати й розрізняти черепашки черевоногих молюсків. Хід роботи Обладнання й матеріали: черепашки молюсків, лупи, лiнiйки. Розгляньте черепашку беззубки. Знайдіть такі елементи будови: пе- спинний край, черевний край, зв'язка. Чим вкриті зовнiшня та вну- редній кінець (заокруглений), задній кінець (загострений), верхівку, 2. Знайдіть на внутрішній поверхні черепашки два заглиблення для трішня поверхня стулок черепашки, 1. 1 3. приєднання м'язів-замикачів. Яке їх значення? За допомогою препарувальної голки ле- генько зішкрябайте верхній шар пашки. Який шар Ви побачите? 4. Розгляньте черепашку равлика вино- градного. Знайдіть такі елементи будови: верхівка, вустя, завитки. За допомогою 2 малюнка визначте, у який бік (вправо чи вліво) закручена черепашка. 5. Визначте розміри й форму черепашки равлика. Чим вкриті зовнішня та вну- трiшня поверхня стулок черепашки? Який шар буде розташований між ними? 6. Зробіть висновок. Як особливості бу- дови черепашки молюсків пов'язані із способом життя? О ковİ. Прига цих а беззубки I​
Предмет: Математика, автор: dkorz1908